【題目】某興趣小組同學(xué)為了探究干電池中物質(zhì)的成分,將電池剝開時聞到異味且發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì).
(提出問題)為什么有異味?黑色物質(zhì)的成分是什么?
(網(wǎng)絡(luò)搜索)干電池的成分有二氧化錳、鐵粉及銨鹽等物質(zhì).
(實驗探究)同學(xué)們分別設(shè)計實驗進行探究.
實驗Ⅰ.小婧取適量黑色物質(zhì)與__混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到氨味,再用濕潤的紅色石蕊試紙檢測,試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽.
實驗Ⅱ.小清用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵粉,他采用的方法是__;
實驗Ⅲ.小明將黑色物質(zhì)加入適量的水中攪拌,靜置后過濾,取濾渣進行實驗.
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取適量黑色濾渣裝入試管中,再加入過氧化氫溶液 | __ | 有氣體生成 |
向上述試管中伸入帶火星的小木條 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是 __ |
據(jù)此小明認為黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳.
(交流討論)大家對小明的結(jié)論提出了質(zhì)疑.
(1)小瑩認為若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗證二氧化錳的質(zhì)量和__在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化;
(2)小儀認為除了小瑩考慮的因素外,另一個原因是氧化銅等黑色物質(zhì)對過氧化氫分解也有催化作用.
(結(jié)論反思)
(1)干電池中一定含有銨鹽,可能含有二氧化錳,一定不含有鐵粉.
(2)面對網(wǎng)絡(luò)信息,我們要去偽存真.下列網(wǎng)絡(luò)信息,說法不正確的是__.
A用大米制作的南昌特色小吃﹣“南昌炒粉”,可為人體提供的主要營養(yǎng)素是糖類
B某公司找到了“只用水就能變成汽油”的方法,解決了能源危機
C涂抹呈堿性的肥皂水可減輕蚊蟲叮咬分泌的蟻酸造成的皮膚痛癢.
【答案】熟石灰 用磁鐵吸引 有氣泡冒出 該氣體是氧氣 化學(xué)性質(zhì) B
【解析】
[實驗探究]實驗Ⅰ:銨鹽與堿混合會放出氨氣,所以取適量黑色物質(zhì)與熟石灰混合置于研缽內(nèi)研磨,嗅到氨味,再用濕潤的石蕊試紙檢測,試紙變藍,證明黑色物質(zhì)中含有銨鹽,故填熟石灰。
實驗Ⅱ:鐵能被磁鐵吸引,所以用一種物理方法發(fā)現(xiàn)黑色物質(zhì)中不含鐵扮.采用的方法是用磁鐵吸引,故填用磁鐵吸引。
實驗Ⅲ:氣體在液體中生成時出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡冒出,故填有氣泡冒出;
氧氣具有助燃性,能夠使帶火星的木條復(fù)燃,該氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,則該氣體為氧氣,故填該氣體是氧氣。
[交流討論](1)二氧化錳能加快過氧化氫溶液分解生成氧氣的速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,所以若要證明黑色物質(zhì)中一定含有二氧化錳,必須驗證二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì),故填化學(xué)性質(zhì)。
[結(jié)論反思]A、大米為人體提供的營養(yǎng)素主要糖類,選項正確;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:“只用水就能變成汽油”的說法錯誤,因為水的組成元素為氫、氧元素,不含有碳元素,不能變成汽油,選項錯誤;
C、根據(jù)中和反應(yīng)可知:涂抹呈堿性的肥皂水可與蚊蟲叮咬分泌的蟻酸反應(yīng),能夠減輕蚊蟲叮咬分泌的蟻酸造成的皮膚痛癢,選項正確,故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圍繞用KMnO4、KClO3、H2O2制取氧氣的反應(yīng),回答下列問題。
(1)它們都能用于制取氧氣,因為組成中都含有_____元素;
(2)用它們制取氧氣的反應(yīng)中都涉及到MnO2,其中在兩個反應(yīng)中MnO2都起到_____作用;
(3)從環(huán)保、節(jié)能、操作簡單的角度分析,制取氧氣時最好選用它們中的_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】了解化學(xué)安全知識,增強安全防范意識。下列做法不符合安全要求的是( 。
A. 點燃氫氣之前,必先檢驗氫氣的純度
B. 家中天然氣泄漏,立即打開排氣扇的電源開關(guān)
C. 炒菜時油鍋起火,立即用鍋蓋蓋滅
D. 為防止煤氣中毒,室內(nèi)用煤爐取暖時保證煙囪暢通
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式之一。下列推理正確的是( 。
A. 碳酸鈉溶液的pH>7,說明碳酸鈉溶液顯堿性
B. 加熱石油可煉制出汽油、煤油等多種物質(zhì),所以石油煉制過程是分解反應(yīng)
C. 金屬鋁的表面在空氣中被氧化可以保護里層的鋁,所以金屬鐵也有類似的性質(zhì)
D. 中和反應(yīng)生成鹽和水.某反應(yīng)產(chǎn)物是硫酸鋁和水,則反應(yīng)物一定是硫酸和氫氧化鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊藏著豐富的化學(xué)知識。
(I)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是______。
A 糖類B 蛋白質(zhì)C 油脂D 維生素
(2)人體胃液中含有適量的鹽酸,在醫(yī)療上可用碳酸氫鈉中和胃酸過多癥,是因為______(用化學(xué)方程式表示)。
(3)生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為______。
(4)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護神經(jīng)細胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為______(最簡整數(shù)比)。
(5)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當(dāng)它與H2O混合時釋放出氫氣同時生成一種堿,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯誤的是( 。
選項 | 方法 | 示例 |
A | 觀察法 | 銅是紫紅色固體 |
B | 實驗法 | 用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 |
C | 歸納法 | 水、二氧化碳都是由分子構(gòu)成的,歸納出所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 |
D | 分類法 | 化學(xué)反應(yīng)的基本類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng) |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】家庭廚房就是一個化學(xué)世界,其中蘊含著豐富的化學(xué)知識。
(1)廚房中常用的食材有大米、面粉、食用油、雞蛋、青菜等,其中富含維生素的食材是_____。
(2)廚房中洗菜用的塑料盆、裝垃級的塑料袋都是塑料制品塑料屬于_____(填“合成材料”或“金屬材料)。
(3)為了增加菜的鮮味,炒菜時可適當(dāng)加入味精(主要成分為谷氨酸鈉,化學(xué)式為(C3H8NO4Ne)。谷氨酸鈉由_____種元素組成。味精的鮮味與溶液的酸堿度有關(guān),測定溶液酸堿度的方法是使用_____。
(4)用洗潔精可以除去油污,是由于洗潔精對油污有_____作用。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將60 ℃時的硝酸鉀飽和溶液降溫至20 ℃,不發(fā)生變化的是( )
A. 硝酸鉀的溶解度
B. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量
C. 溶液中溶劑的質(zhì)量
D. 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)物質(zhì)的溶解度和溶解過程的有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)20℃時,34g氯化鉀溶解在100g水中恰好達到飽和,則該溫度下氯化鉀的溶解度為_____ g.
(2)相同條件下,碘難溶于水,高錳酸鉀易溶于水,說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān);碘難溶于水而易溶于酒精,說明固體物質(zhì)的溶解能力與_____有關(guān);此外,你認為固體的溶解能力還與外界_____條件有關(guān).
(3)在試管中加入氫氧化鈉固體,加入少量蒸餾水溶解,用手觸摸試管外壁,你會感到試管外壁_____;用X固體代替氫氧化鈉重復(fù)上述實驗,若試管外壁變冷,則加入的X固體可能是_____.
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