分析 ①根據(jù)膠頭滴管的使用方法進(jìn)行分析判;
②根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
③根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷;
④根據(jù)做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:①使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁.應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管;
②取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品;
③在使用游碼的情況下,使用托盤天平時(shí)將物質(zhì)放在右邊托盤上會(huì)導(dǎo)致稱量質(zhì)量比預(yù)期要;
④鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),集氣瓶底部要預(yù)先放少量的水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止生成物熔化濺落下來(lái)炸裂集氣瓶.
故答案為:①污染膠頭滴管;②腐蝕標(biāo)簽;③稱量質(zhì)量比預(yù)期要。ɑ蚍Q量不準(zhǔn)確);④使集氣瓶炸裂.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水結(jié)成冰----分子發(fā)生變化 | B. | 濕衣晾干------分子不停地運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 干冰升華-----分子間間隔變大 | D. | 輪胎充氣------分子間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳元素與氧元素的化學(xué)性質(zhì)相似 | B. | X表示N2 | ||
C. | 氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是8g | D. | 三種元素原子的質(zhì)子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒:暗紅色固體燃燒,發(fā)光放熱,產(chǎn)生黃白色火焰,產(chǎn)生濃厚的白煙 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,放熱,生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體 | |
C. | 大理石和稀鹽酸反應(yīng):白色固體表面產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少 | |
D. | 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng):溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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