16．如表是小樂同學(xué)制作的化學(xué)知識(shí)卡片的部分內(nèi)容，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整．
序號(hào)專題：物質(zhì)的類別、性質(zhì)和用途整理時(shí)間：2015年3月
物質(zhì)類別性質(zhì)對(duì)應(yīng)的用途
（1）酒精有機(jī)物可燃性做燃料
（2）氫氧化鈉堿吸水性干燥劑
（3）一氧化碳氧化物還原性冶煉金屬
（4）石墨單質(zhì)導(dǎo)電性做電極

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途、物質(zhì)的分類的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）酒精具有可燃性，可用作燃料；
（2）氫氧化鈉具有吸水性可做干燥劑；
（3）一種氧化物，具有還原性，可用于冶煉金屬，該物質(zhì)是一氧化碳；
（4）石墨是由碳元素一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．
故答案為：（1）可燃性；（2）干燥劑；（3）一氧化碳（或CO）；（4）單質(zhì)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途即可正確解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．小科從資料上獲悉：鎂帶在空氣中燃燒時(shí)不但能與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，還能跟氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂（氮元素的化合價(jià)為-3）．欲驗(yàn)證“鎂能在氮?dú)庵腥紵保】评谩皽y定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置”（如圖一）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①檢查裝置的氣密性；
②閉合鐵夾，將點(diǎn)燃的紅磷伸入集氣瓶內(nèi)至完全反應(yīng)；
③待裝置冷卻后，打開鐵夾，觀察到倒流如集氣瓶的水約占集氣瓶容積的20%（填“20%”、“30%”或“40%”）；
④拔出瓶塞，將點(diǎn)燃的鎂條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察到鎂條在瓶內(nèi)劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末（圖二）．
回答下列問題：
（1）步驟②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菍⒀鯕馊亢谋M，防止氧氣在鎂條燃燒時(shí)造成干擾．
（2）小敏認(rèn)為可利用鎂帶直接在集氣瓶內(nèi)燃燒（如圖三）來驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果，裝置冷卻，打開鐵夾，當(dāng)觀察到進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積遠(yuǎn)大于步驟③的數(shù)值時(shí)，可確定鎂能在氮?dú)庵腥紵畬懗鲦V跟氮?dú)夥磻?yīng)的化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見儀器．請(qǐng)回答下列問題．

（1）圖中儀器a的名稱是水槽．
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣可以選用A裝置，此裝置圖中有一處小缺陷，請(qǐng)指出：試管口未塞一團(tuán)棉花．請(qǐng)你寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）檢驗(yàn)B裝置氣密性的方法是：關(guān)閉分液漏斗活塞，將右邊導(dǎo)管接入一根長導(dǎo)管，將導(dǎo)管伸入水中，雙手握住錐形瓶，觀察水中有無氣泡．
（4）用F裝置收集CO2的水面上方放一層植物油的原因是防止CO2與水反應(yīng)．
（5）小旭同學(xué)用F、G裝置收集過氧化氫溶液制取定量的O2，用G收集了80mL水，但幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)水的體積變?yōu)?6mL，請(qǐng)你判斷主要原因?yàn)檫^氧化氫溶液反應(yīng)放熱，過段時(shí)間，溫度降低，氧氣體積減小，水回流到集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．國家規(guī)定，釀造食醋總酸含量不得低于3.5g/100mL（總酸含量即100mL食醋中含醋酸的質(zhì)量）．某興趣小組為測定一市售食用白醋的總酸含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
首先取10mL該白醋樣品；然后用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.4%的NaOH溶液中和，當(dāng)消耗NaOH溶液75g時(shí)，恰好完全反應(yīng)（醋酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O，假設(shè)其他物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)）．
計(jì)算：該市售白醋樣品中的總酸含量，并說明是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物品中用有機(jī)合成材料制成的是（　�。�
A．紅木家具B．玻璃茶杯C．塑料飯盒D．鐵制水管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是（　　）
A．HCl→HNO3B．H2O2→H2OC．Fe2O3→FeCl2D．CO2→CO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．水是一種重要的自然資源．
（1）日常生活中，常采用肥皂水區(qū)分軟水和硬水．
（2）下列做法中，有利于保護(hù)水資源的是ACD．
A．使用節(jié)水型馬桶　　　　　 B．生活污水任意排放
C．合理使用農(nóng)藥和化肥       D．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
（3）污水處理廠在預(yù)處理過程中會(huì)使用活性炭，活性炭的作用是吸附；絮凝劑Al2（SO4）3，其中鋁元素的化合價(jià)為+3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）在t2℃時(shí)，A、B的溶解度相同．
（2）t1℃時(shí)，50g水中溶解10g的A恰好達(dá)到飽和．
（3）要使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的一種方法是加B（或降溫）．
（4）t2℃時(shí)，分別將等質(zhì)量的A、B的飽和溶液降溫至 t1℃，析出晶體較多的是A．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答問題．

（1）A實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）裝置B中玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為固體由紅色變黑色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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