16．下列生活中的物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水B．加碘鹽C．醬油D．白酒

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、冰水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；
B、加碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故B錯；
C、醬油中含有添加劑、氯化鈉、水等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯；
D、白酒中含有酒精和水等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯．
故選A．

點評 在熟悉概念的基礎上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，在醫(yī)療上可作消毒殺菌劑．每個H2O2分子是（　�。�
A．氫原子和氧原子組成B．氫元素和氧元素組成
C．一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成D．兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某校進行中考化學實驗操作考查有以下四個考題：
①粗鹽提純②酸的化學性質(zhì)③二氧化碳的制取收集和驗滿④氧氣的制取，收集和驗滿．考查的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：

請回答；
（1）由試驗臺上提供的儀器和藥品，你認為小凱抽到的是第③個考題（填序號）
（2）以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖．按評分標準，每項操作正確的得1分，滿分5分，實驗完畢后小凱得了3分，請找出他失分的操作（填編號）II、IV

（3）僅用上述儀器（藥品另選）也能完成另一種常見氣體的實驗室制取，化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若增加酒精燈（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中②標示的儀器名稱長頸漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應的表達式，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a-b-c-d，則F裝置圖內(nèi)導管b和c的長短情況是c長b短（填“b長c短”或“c長b短”）如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是試管口沒放一團棉花．
（3）若選用A、E裝置制取氧氣，主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導管移出水面，正確的順序是③①②④⑥⑤（寫序號）．
（4）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是沒有在瓶底裝少量水．
（5）實驗室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用A（填字母）裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用化學用語填空
①空氣中體積分數(shù)最大的氣體N2   ②5個二氧化碳分子5CO2．
③海水中含量最多的元素O       ④2個銨根離子2NH4+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實驗的主要步驟，其中操作錯誤的是（　�。�
A．
    放入藥品		B．
    收集氣體		C．
     檢查裝置氣密性		D．
       驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．根據(jù)實驗室制取氧氣的裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱   ①分液漏斗
（2）A中反應的文字表達式是：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．B中反應的文字表達式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）B裝置中試管口略低于試管底，目的是：防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．
（4）楚楚同學做氧氣性質(zhì)實驗時發(fā)現(xiàn)C裝置中的水變紅，可能的原因是：沒有在試管口塞棉花團．
（5）加熱碳酸氫銨固體或碳酸氫鈉固體都能產(chǎn)生二氧化碳，反應文字表達式如下：
①碳酸氫銨 $\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳
②碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+水+二氧化碳
在上述兩個化學反應中，②可以作實驗室制取二氧化碳的方法，發(fā)生裝置選擇B．你覺得不選方法①制取二氧化碳的理由是：產(chǎn)生氣體不純．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答：
（1）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c（填序號，下同）；
（2）t2℃時，將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分攪拌，形成溶液的質(zhì)量為150g；
（3）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是b＞a＞c．
（4）若要從a中含有少量b的混合溶液中提純a，可用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．圖1裝置存在的主要問題是尾氣有污染，沒有處理，針對問題同學們對實驗裝置進行了改進，小明、小華的改進裝置分別如圖甲、乙所示．你認為哪一種改進措施更好一些乙，原因節(jié)能環(huán)保廢物利用．小蘭認真分析實驗操作過程及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，指出上述改進也存在安全隱患，請你協(xié)助小蘭說出上述裝置的安全隱患一氧化碳攜帶的水蒸氣會冷凝液化，撤去酒精燈時，會炸裂試管；改進措施將一氧化碳經(jīng)過干燥后再通入玻璃管．

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