16．下列生活中的物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水B．加碘鹽C．醬油D．白酒

分析 本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子．

解答 解：A、冰水是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A正確；
B、加碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉，屬于混合物，故B錯(cuò)；
C、醬油中含有添加劑、氯化鈉、水等物質(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；
D、白酒中含有酒精和水等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，在醫(yī)療上可作消毒殺菌劑．每個(gè)H2O2分子是（　�。�
A．氫原子和氧原子組成B．氫元素和氧元素組成
C．一個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成D．兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某校進(jìn)行中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考查有以下四個(gè)考題：
①粗鹽提純②酸的化學(xué)性質(zhì)③二氧化碳的制取收集和驗(yàn)滿④氧氣的制取，收集和驗(yàn)滿．考查的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前：

請回答；
（1）由試驗(yàn)臺上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第③個(gè)考題（填序號）
（2）以下是小凱完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過程的示意圖．按評分標(biāo)準(zhǔn)，每項(xiàng)操作正確的得1分，滿分5分，實(shí)驗(yàn)完畢后小凱得了3分，請找出他失分的操作（填編號）II、IV

（3）僅用上述儀器（藥品另選）也能完成另一種常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取，化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若增加酒精燈（填一種玻璃儀器名稱）還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中②標(biāo)示的儀器名稱長頸漏斗．
（2）若用A裝置制取氧氣，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式，通過排水量測定所收集到的氧氣體積，則可用裝置選用A、F、G，且各裝置的管口連接順序是：a-b-c-d，則F裝置圖內(nèi)導(dǎo)管b和c的長短情況是c長b短（填“b長c短”或“c長b短”）如實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤是試管口沒放一團(tuán)棉花．
（3）若選用A、E裝置制取氧氣，主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗(yàn)裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導(dǎo)管移出水面，正確的順序是③①②④⑥⑤（寫序號）．
（4）用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是沒有在瓶底裝少量水．
（5）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣體，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用A（填字母）裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．用化學(xué)用語填空
①空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2   ②5個(gè)二氧化碳分子5CO2．
③海水中含量最多的元素O       ④2個(gè)銨根離子2NH4+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟，其中操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
    放入藥品		B．
    收集氣體		C．
     檢查裝置氣密性		D．
       驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱   ①分液漏斗
（2）A中反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．B中反應(yīng)的文字表達(dá)式是：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）B裝置中試管口略低于試管底，目的是：防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．
（4）楚楚同學(xué)做氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)C裝置中的水變紅，可能的原因是：沒有在試管口塞棉花團(tuán)．
（5）加熱碳酸氫銨固體或碳酸氫鈉固體都能產(chǎn)生二氧化碳，反應(yīng)文字表達(dá)式如下：
①碳酸氫銨 $\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳
②碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+水+二氧化碳
在上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，②可以作實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的方法，發(fā)生裝置選擇B．你覺得不選方法①制取二氧化碳的理由是：產(chǎn)生氣體不純．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c（填序號，下同）；
（2）t2℃時(shí)，將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢�，形成溶液的質(zhì)量為150g；
（3）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時(shí)，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是b＞a＞c．
（4）若要從a中含有少量b的混合溶液中提純a，可用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．圖1裝置存在的主要問題是尾氣有污染，沒有處理，針對問題同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，小明、小華的改進(jìn)裝置分別如圖甲、乙所示．你認(rèn)為哪一種改進(jìn)措施更好一些乙，原因節(jié)能環(huán)保廢物利用．小蘭認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)操作過程及有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，指出上述改進(jìn)也存在安全隱患，請你協(xié)助小蘭說出上述裝置的安全隱患一氧化碳攜帶的水蒸氣會冷凝液化，撤去酒精燈時(shí)，會炸裂試管；改進(jìn)措施將一氧化碳經(jīng)過干燥后再通入玻璃管．

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同步練習(xí)冊答案