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14．空氣和水是人類生命活動離不開的物質．
（1）空氣中氧氣的體積分數約是21%
（2）下列行為能導致空氣中PM2.5含量增加的是AB（填字母）
A．大量使用化石燃料     B．露天焚燒垃圾     C．發(fā)展軌道交通，低碳出行
（3）自來水廠在凈化過程中使用活性炭是利用它的吸附性．
（4）酸堿度過大或硬度過大的水都不宜飲用，實驗室可用pH試紙測定水的酸堿度；生活中可通過煮沸降低水的硬度．
（5）面對日益匱乏的淡水資源，節(jié)約用水已成為每個公民的責任，請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法用淘米水澆花．

分析 根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．

解答 解：（1）空氣中氧氣的體積分數約是21%，
（2）下列行為能導致空氣中PM2.5含量增加的是A．大量使用化石燃料     B．露天焚燒垃圾    
（3）自來水廠在凈化過程中使用活性炭是利用它的吸附性．
（4）酸堿度過大或硬度過大的水都不宜飲用，實驗室可用pH試紙測定水的酸堿度；生活中可通過煮沸降低水的硬度．
（5）面對日益匱乏的淡水資源，節(jié)約用水已成為每個公民的責任，生活中節(jié)約用水的做法有用淘米水澆花、用洗衣服的水沖馬桶等；
故答案為：21%；AB；吸附；pH試紙；煮沸；用淘米水澆花

點評 本題主要考查物質的性質和用途，解答時要充分理解各種物質的性質，然后再根據物質的性質方面進行分析、判斷，從而確定物質的用途．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取100g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產生沉淀質量的關系曲線如圖所示．
回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質量是5g．
（2）計算碳酸鈉溶液中溶質的質量分數．
（3）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是碳酸鈉先與過量的稀鹽酸反應，當稀鹽酸消耗完后，碳酸鈉才與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．根據如圖回答問題：
 
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號），用C裝置收集氧氣時，檢驗O2的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶內，若木條復燃，說明瓶中是氧氣；
（2）實驗室可以用裝置D制取并收集二氧化碳氣體，收集時，檢驗CO2已經收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿了．檢驗CO2的方法是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）；
（3）檢查裝置E的氣密性：看到導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好；
（4）實驗F中觀察到的實驗現象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．葡萄釀酒C．水果榨汁D．海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．碳單質除了金剛石、石墨、C60外，科學家們還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測：①同一元素可以形成多種單質；②單質可能存在復雜的分子結構；③單質的研究具有廣闊的前景，其中正確的是（　�。�
A．①B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．根據如圖所示實驗回答：

A實驗：玻璃棒的作用引流．
B實驗：點燃氫氣之前必須先驗純．
C實驗：傾倒二氧化碳下層的蠟燭熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質密度比空氣大；繼續(xù)傾倒二氧化碳上層的蠟燭沒有熄滅，你認為可能的原因是二氧化碳量少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．圖1可表示“M與N的并列關系”，圖2可表示“M屬于N的從屬關系”．下列概念間的關系符合圖3所示關系的是（　�。�
XYZ
A溶質溶劑溶液
B懸濁液乳濁液溶液
C溶液濁液液體
D飽和溶液不飽和溶液濃溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．A、B、C、D是初中化學常見的物質，這四種物質中均含有同一種元素．其中A為無色氣體單質，B、C為氧化物，且B為有毒氣體，D是大理石的主要成分．它們之間的部分轉化關系如下圖所示（圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略）．
回答下列問題：
（1）寫出下列物質的化學式：A．O2；D．CO．
（2）寫出由物質C轉化為物質B的化學方程式C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）寫出物質C與過氧化鈉（Na2O2）反應生成碳酸鈉和物質A的化學方程式2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．修建鐵路所需大量鋼鐵是以鐵礦石為主要原料冶煉而得．
（1）人類向自然界提取量最大的金屬是鐵，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、空氣、石灰石和焦炭．寫出用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（2）鋼是含0.03%-2%碳的鐵合金；生鐵煉成鋼過程中發(fā)生的是化學變化；
（3）雨后的鐵軌表面易產生少量的銹跡，這是因為鐵在潮濕的空氣中易生銹；
（4）實驗室可用鹽酸除鐵銹，其化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（5）鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是鋁在一定條件下與氧化鐵反應得到融熔的鐵與另一種氧化物，該反應基本類型是置換反應．

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