15．下列氣體中，既有可燃性又有還原性的是A
A．氫氣           B．二氧化硫      C．二氧化碳         D．一氧化碳．

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可，具有可燃性和還原性的物質(zhì)是碳、一氧化碳和氫氣，據(jù)此解答．

解答 解：A、氫氣具有可燃性和還原性，正確；
B、二氧化硫不具有可燃性，錯(cuò)誤；
C、二氧化碳不具有可燃性，錯(cuò)誤；
D、氫氣和一氧化碳都具有可燃性和還原性；
故填：A，一氧化碳．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)式與名稱相符的是（　�。�
A．氧化鋁（AlO）B．氯化鐵（FeCl3）C．高錳酸鉀（K2MnO4）D．過(guò)氧化氫（H2O）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
①H    ②Fe2+  ③Cu    ④P2O5     ⑤Fe3+⑥NaCl．
A．能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是③④⑥
B．②⑤的質(zhì)子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)也相同
C．能表示一個(gè)分子的是①④⑥
D．④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)兩圓位置關(guān)系來(lái)回答下列問(wèn)題：
（1）C表示有的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)．
（2）請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)屬于A的化學(xué)變化的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式CO2+H2O═H2CO3．
（3）“石蠟+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$水+二氧化碳”這個(gè)反應(yīng)屬于B（填A(yù)、B或C）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）已知：水的密度為1.0g/mL．經(jīng)計(jì)算需要稱取氯化鈉7.5g，需要量取水42.5mL．
（2）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①②③（填序號(hào)）． 
①氯化鈉固體不純   ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)      ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出
（3）該同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：

其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB（填字母）；若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．2015年8月12日，天津港集裝箱碼頭一處存放易燃易爆等危險(xiǎn)化學(xué)品的倉(cāng)庫(kù)，發(fā)生了嚴(yán)重的爆炸事故并引發(fā)火災(zāi)，事故造成了重大經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡，對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境也造成嚴(yán)重影響．
（1）消防隊(duì)員第一時(shí)間趕到，用高壓水槍滅火卻引發(fā)了再次爆炸，可能原因是B（填序號(hào)）．
A．電路短路起火引發(fā)爆炸      B．物質(zhì)與水反應(yīng)產(chǎn)生大量可燃?xì)怏w引發(fā)爆炸
C．大量汽油泄漏起火引發(fā)爆炸     D．所有易燃易爆品著火都不能用水澆滅
（2）消防安全無(wú)小事，易燃易爆品倉(cāng)庫(kù)、面粉加工廠、加油站等都必須嚴(yán)禁煙火，下列圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是D．

（3）事故調(diào)查小組發(fā)現(xiàn)該倉(cāng)庫(kù)存放的危化品種類繁多，其中像電石、金屬鈉等會(huì)跟水發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，可能是造成二次爆炸的重要原因．金屬鈉是一種很活潑的金屬，它與水反應(yīng)生成了氫氧化鈉和氫氣．則鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．
（4）從此次爆炸事件中我們要吸取教訓(xùn)，聯(lián)想到我們家里使用的燃?xì)�，如果發(fā)現(xiàn)家里的燃?xì)庑孤�，我們�?yīng)怎么辦？（寫(xiě)兩點(diǎn)）①關(guān)閉閥門(mén)；②打開(kāi)門(mén)窗．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為16克和0.6克，反應(yīng)后得到二氧化碳?xì)怏w2.2克和黑色固體B．

（1）計(jì)算白色沉淀的質(zhì)量；
（2）通過(guò)計(jì)算推斷黑色固體B的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．古語(yǔ)道“人要實(shí)，火要虛”．從燃燒條件分析，“火要虛”的實(shí)質(zhì)是（　　）
A．提高可燃物的著火點(diǎn)B．增加可燃物與空氣的接觸面積
C．增大空氣中氧氣的含量D．提高可燃物的熱值

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列變化中，屬于化學(xué)變化是（　�。�
A．空氣液化制氧氣B．燈泡通電發(fā)熱發(fā)光
C．木材變成木炭D．在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽結(jié)晶

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同步練習(xí)冊(cè)答案