學(xué);瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳能做過(guò)氧化氫分解的催化劑后,在想探究其他一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可做過(guò)氧化氫的催化劑.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫(xiě)下列空白.

(1)【問(wèn)題】氧化鋁能不能做過(guò)氧化氫分解的催化劑?

(2)【猜想】氧化鋁能做過(guò)氧化氫分解的催化劑

(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

木條不復(fù)燃

常溫下過(guò)氧化氫溶液分解速率太慢,產(chǎn)生的氧氣太少

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁,再將帶火星木條伸入試管中

木條復(fù)燃

(4)【結(jié)論】氧化鋁能加快過(guò)氧化氫的分解速率,故氧化鋁能做過(guò)氧化氫分解的催化劑

(5)【討論與反思】經(jīng)過(guò)討論,有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù),不能證明氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑,還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)三:【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?u>

【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁(少量)的質(zhì)量;②完成實(shí)驗(yàn)二③待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)而試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾,洗滌,干燥, ;對(duì)比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量.

【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說(shuō)明氧化鋁可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑.

(6)但小華認(rèn)為,要證明猜想,上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠,還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究

練習(xí)冊(cè)系列答案
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一瓶無(wú)色透明的液體,經(jīng)過(guò)分析只含有氫元素和氧元素,那么這瓶液體( )

A.一定是化合物 B.一定是混合物 C.可能是化合物 D.可能是單質(zhì)

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如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器,請(qǐng)按要求填空.

(1)①儀器C的名稱叫 .②在讀取E中液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處

(2)①進(jìn)行過(guò)濾操作,除鐵架臺(tái)、A和D外,還需要用到上述儀器中的 (填名稱).②儀器D最常見(jiàn)的用途是

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下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是( )

A.空氣由空氣分子組成

B.空氣中的氮?dú)鉀](méi)有任何用途

C.空氣中二氧化碳含量的增加對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何影響

D.空氣中含有氮?dú)、氧氣、二氧化碳等分?/p>

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如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )

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在題后橫線上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果.

(1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心

(2)實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶

(3)將塊狀的固體藥品直接投入豎直的試管中

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一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物,它是無(wú)色氣體,難溶于水、密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮.在實(shí)驗(yàn)室中,收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是( )

A.排水法或向上排空氣法 B.排水法

C.向上排空氣法 D.向下排空氣法

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奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( )

A.火的發(fā)現(xiàn)和利用

B.原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立

C.門(mén)捷列夫元素周期律的發(fā)現(xiàn)

D.發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)超過(guò)3000萬(wàn)種以上

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最新科技報(bào)道,夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)H3+離子和H3分子,以下關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的是( )

A.H3+和H3都含有氫元素 B.H3是化合物

C.一個(gè)H3+中含有2個(gè)電子 D.一個(gè)H3中含有3個(gè)質(zhì)子

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