汽車尾氣是空氣污染的元兇之一，使用催化凈化裝置，可以有效減少尾氣污染，其反應(yīng)原理之一是2NO+2CO=N2+2X．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. X的化學(xué)式為CO2

B. 該反應(yīng)前后元素種類不變

C. 反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)不變

D. 汽車尾氣中的一氧化碳主要來(lái)源于汽油的不充分燃燒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題2.2 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）-分子（練） 題型：單選題

冬天結(jié)冰后，冰浮到水面上，其原因是

A. 水分子很小 B. 水分子在運(yùn)動(dòng) C. 水分子間隔變大 D. 分子分成原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第一章 步入化學(xué)殿堂 單元復(fù)習(xí)與測(cè)試 題型：單選題

取用粉末狀固體化學(xué)藥品時(shí)，應(yīng)使用的儀器是（　�。�

A. 滴管 B. 研缽 C. 藥匙 D. 鑷子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：填空題

“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天．”詩(shī)中描寫的物質(zhì)是_____（用化學(xué)式表示），它屬于________（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、或“混合物”），寫出這種物質(zhì)的一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)：_____；一種用途_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第4章 生命之源--水（單元測(cè)試） 題型：單選題

下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A.地球上水資源極其豐富，不存在水危機(jī)

B.水是由氫元素與氧元素組成

C.水是由水分子構(gòu)成，而水分子又是由氫原子和氧原子構(gòu)成

D.濕衣服晾曬一段時(shí)間后變干，說(shuō)明水分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試（測(cè)） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）甲同學(xué)用石灰石和稀鹽酸來(lái)制取和收集二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)裝置是_____。（選填字母）

（2）乙同學(xué)用加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)裝置A的試管口有少量水滴。這些水不是生成物的理由是高錳酸鉀不含______________。

（3）丙同學(xué)在選用B裝置探究“二氧化錳能加快過(guò)氧化氫分解制氧氣”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師要求他補(bǔ)充“在盛有少量二氧化錳的試管中加入適量水，并把帶火星的木條伸入試管，觀察現(xiàn)象�！钡膶�(shí)驗(yàn)，增補(bǔ)該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的目的是________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第5章 燃料 單元測(cè)試（測(cè)） 題型：單選題

下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（ ）

A、制CO2的藥品

B、發(fā)生裝置

C、收集裝置

D、比較CO2與空氣的密度

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 第一單元 大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元總結(jié)（講） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第一課時(shí) 怎樣用式子表示物質(zhì)的組成 怎樣寫單質(zhì)的化學(xué)式（練） 題型：單選題

含氧元素的質(zhì)量相同的SO2和SO3，含有相同的（　�。�

A.硫元素質(zhì)量 B.質(zhì)量 C.氧原子個(gè)數(shù) D.分子個(gè)數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案