下列說法中，不正確的是

A．質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量

均不改變

B．氧氣與臭氧（O3）的化學性質(zhì)不同，是因為它們是由不同的分子

構(gòu)成的

C．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中，是因為分子之間有間隔

D．濕衣服變干是因為水分子分解了

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙、丁分別是CO、O2、Fe2O3、CO2中的一種。已知在一定條件下，甲和乙

可以反應(yīng)，丙和乙也可以反應(yīng)。下列說法中，正確的是

A．甲一定是一氧化碳                 

B．乙一定是氧氣

C．丙一定是氧化鐵                   

D．丁一定是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學符號表示不同的意義，下列化學符號中，表示2個氧原子的是     （  ）

   A．O2      B．2O        C．2O2        D． CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


右圖是元素周期表中鉻元素的信息，下列說法中正確的是

A．鉻元素原子的質(zhì)子數(shù)為52

B．鉻元素的原子序數(shù)為24

C．鉻元素在地殼中的含量為52.0%

D．鉻元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


丙氨酸（C3H7O2N）是一種氨基酸，下列有關(guān)丙氨酸的說法正確的是

A．含有2個氧原子                    B．相對分子質(zhì)量是89 g

C．碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大           D．碳、氫元素的質(zhì)量比為3︰7

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科目：初中化學 來源： 題型：


工業(yè)上以CaO和HNO3為原料制備Ca（NO3）2•6H2O晶體．為確保制備過程中既不補充水，也無多余的水，所用硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為

　  A． 41.2%   B． 53.8%   C． 58.3%   D． 70.0%

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖裝置可以完成多個簡單實驗，具有藥品用量少、實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點。

 


（1）若甲中吸有濃氨水，乙中吸有無色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時擠出，一段時間后，觀察到無色酚酞溶液變紅，說明分子具有的性質(zhì)是________。

（2）若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳，應(yīng)采取的實驗操作是_______                     _                                                      。

（3）若先將甲中的液體擠出，觀察到氣球明顯鼓起，一段時間后恢復(fù)原狀；再將乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起。請將下表中的試劑補充完整。

滴管甲

燒杯①

滴管乙

燒杯②

試劑

H2O

Mg

         氣球鼓起是因為裝置內(nèi)氣壓增大，兩次氣壓增大的原因依次

是____                                                 。

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科目：初中化學 來源： 題型：


某課外興趣小組利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計了如下兩個方案：

從綠色化學的角度考慮，你認為哪一個方案更合理？請說明理由。

                                                                     。   

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的的是（　  ）

①金屬鎂在空氣中比鋁易燃燒，說明鎂的活動性比鋁的強； ②金屬鐵比金屬鋁易生銹，說明鐵的活動性比鋁的強； ③與同種鹽酸反應(yīng)時，鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈，說明鋅的活動性比鐵的強； ④金屬鋅與碳酸銅不反應(yīng)，說明銅的活動性比鋅的強。

A．①②　　

B．②④　　

C．①③　　

D．③④

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