11.人體缺乏維生素C(簡稱Vc),就會(huì)患?jí)难。鐖D是盛放“維生素C”瓶子的標(biāo)簽的一部分,其中維生素C的化學(xué)式部分不清,可用CnH8O6表示,根據(jù)表中信息回答:
(1)維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:12.
(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176,則CnH8O6中n=6.
(3)22片維生素C中含氫元素的質(zhì)量為10mg.

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)維生素C中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為(1×8):(16×6)=1:12.
(2)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為16n+1×8+16×6=176,n=6.
(3)22片維生素C中含氫元素的質(zhì)量為100mg×10%×$\frac{1×8}{176}$×100%×22=10mg.
故答案為:(1)1:12;(2)6;(3)10.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是B(填字母序號(hào)),

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某農(nóng)田計(jì)劃施氮肥硝酸銨[NH4NO3]10千克,現(xiàn)改施尿素[CO(NH22],為達(dá)到同樣肥效,需用尿素多少千克?(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì),一年的化學(xué)學(xué)習(xí)酒精帶給了我們什么?通過回答下面的問題,你就會(huì)有所感悟!
(1)形成“見著知微”的思想
化學(xué)式“CO2”的意義是(各寫一點(diǎn)):①宏觀二氧化碳(或二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的)②微觀1個(gè)二氧化碳分子(或1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的);
(2)養(yǎng)成“環(huán)保節(jié)約”的習(xí)慣
①采用澆灌改大水漫灌為噴灌和滴灌,可以節(jié)約水資源;
②采用催化凈化裝置,將汽車尾氣中的有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì);
(3)樹立“安全第一”的意識(shí)
①圖書和貴重設(shè)備不慎著火時(shí),應(yīng)選用的滅火器種類是二氧化碳滅火器;
②出門前一定要檢查家用燃?xì)忾y門是否關(guān)好,這是因?yàn)榧矣萌細(xì)馊绻孤扇夹詺怏w聚集在通風(fēng)不良的廚房等有限的空間內(nèi),遇到明火就會(huì)急劇燃燒,很有可能發(fā)生爆炸事故.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,瓶口出現(xiàn)白霧,這個(gè)現(xiàn)象說明鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸能奪取木材、皮膚等物質(zhì)中的水分,使其炭化,所以濃硫酸具有強(qiáng)烈的脫水(或腐蝕)性.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.化學(xué)就在我們身邊.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)鋼鐵易與空氣中的水、氧氣作用發(fā)生銹蝕,請(qǐng)你列舉一種防止鋼鐵生銹的方法刷漆.
(2)焊接鋼件時(shí)要先除去其表面的銹垢,用稀硫酸除銹的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O.
要檢驗(yàn)除銹過程產(chǎn)生的廢液中是否有硫酸,可選擇的試劑是BC(填字母).
A.酚酞    B.鐵粉    C.氧化銅    D.氯化鈉溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示兩種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生的化學(xué)變化,其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結(jié)合,下列說法正確的是( 。
A.圖示中微觀粒子中只有三種分子
B.圖示中物質(zhì)沒有單質(zhì)
C.通過該化學(xué)變化生成了兩種化合物
D.圖示化學(xué)變化中,變化前后分子、原子種類都不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用化學(xué)用語表示:
(1)3個(gè)鐵離子3Fe3+      
(2)2個(gè)氮原子2N    
(3)+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$     
(4)n個(gè)二氧化硫分子nSO2  
(5)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒:H2O.
(6)寫出符號(hào)“2CH4”中數(shù)字的含義:
①“2”表示甲烷分子的個(gè)數(shù)是2;
②“4”表示每個(gè)甲烷分子中的氫原子個(gè)數(shù)是4.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.(1)天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(2)燒水時(shí)出現(xiàn)白色沉淀,為判斷此水是否為硬水,可用肥皂水來鑒別.
(3)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是涂油.
(4)化石能源為我們的生活提供了不竭的動(dòng)力,也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不少的影響.煤的氣化
是使煤變清潔能源的有效途徑,原理為水蒸氣通過煤(主要含碳)高溫產(chǎn)生氫氣和一種有毒的氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2
(5)洗滌劑清洗餐具,這是利用洗滌劑對(duì)油污的乳化 作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案