分析 (1)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字進行分析;
(2)根據(jù)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字進行分析;
(3)根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后進行分析;
(4)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字進行分析;
(5)根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒進行分析;
(6)根據(jù)化學式前面的數(shù)字具有微觀含義,化學式的角標表示分子中含有的原子個數(shù)進行分析.
解答 解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,3個鐵離子表示為3Fe3+;
(2)原子的表示方法:用元素符號來表示一個原子,表示多個原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,所以2個氮原子表示為2N;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以+2價的鎂元素表示為$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以n個二氧化硫分子表示為nSO2;
(5)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒,所以保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是H2O;
(6)化學式前面的數(shù)字具有微觀含義,化學式的角標表示分子中含有的原子個數(shù),所以
①“2”表示甲烷分子的個數(shù)是2;
②“4”表示每個甲烷分子中的氫原子個數(shù)是4.
故答案為:(1)3Fe3+;
(2)2N;
(3)$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)為nSO2;
(5)是H2O;
(6)①甲烷分子的個數(shù)是2;
②每個甲烷分子中的氫原子個數(shù)是4.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{M-16y}{y}$ | B. | $\frac{M-16y}{x}$ | C. | M-16y | D. | $\frac{16x-M}{x}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | XYZ4 | B. | X2YZ3 | C. | X2YZ2 | D. | X4YZ3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 先通氨氣是因為氨氣在水中的溶解度遠大于二氧化碳在水中的溶解度,這有利于反應進行 | |
B. | 析出NaHCO3晶體后,溶液為NaHCO3的不飽和溶液 | |
C. | 該條件下NaHCO3的溶解度比NH4Cl大 | |
D. | 析出晶體后剩余溶液中只有一種溶質(zhì) |
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