A. | 圖示中微觀粒子中只有三種分子 | |
B. | 圖示中物質(zhì)沒(méi)有單質(zhì) | |
C. | 通過(guò)該化學(xué)變化生成了兩種化合物 | |
D. | 圖示化學(xué)變化中,變化前后分子、原子種類(lèi)都不變 |
分析 A、觀察微粒的微觀構(gòu)成,判斷分子的種類(lèi);
B、根據(jù)微粒的構(gòu)成,分析物質(zhì)種類(lèi);
C、根據(jù)微粒的構(gòu)成,分析物質(zhì)種類(lèi);
D、根據(jù)反應(yīng)前后分子、原子的種類(lèi)分析.
解答 解:A、由微觀模型示意圖可知,圖示中共有4種不同的分子構(gòu)成,有4種分子.故A不正確;
B、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì).故B不正確;
C、由微粒的構(gòu)成可知,生成物的兩種分子是由不同種的原子構(gòu)成的,屬于化合物.故C正確;
D、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知,該反應(yīng)中分子的種類(lèi)發(fā)生了變化,原子的種類(lèi)不變.故D不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 分子由原子構(gòu)成,構(gòu)成不同的分子屬于不同種物質(zhì)的分子,由同種原子構(gòu)成的分子屬于單質(zhì)分子,由不同種原子構(gòu)成的分子屬于化合物的分子.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 金剛石做玻璃刀 | ||
C. | 液氮用于冷凍機(jī) | D. | 用碳素墨水書(shū)寫(xiě)檔案 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{M-16y}{y}$ | B. | $\frac{M-16y}{x}$ | C. | M-16y | D. | $\frac{16x-M}{x}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XYZ4 | B. | X2YZ3 | C. | X2YZ2 | D. | X4YZ3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該過(guò)程操作1的名稱(chēng)是過(guò)濾 | |
B. | 該工藝流程可看出:該溫度下碳酸氫鈉的溶解度大于氯化銨的溶解度 | |
C. | 該過(guò)程涉及的物質(zhì)中元素的化合價(jià)不發(fā)生改變 | |
D. | 圖中反應(yīng)2的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com