17.配制50g15%的氯化鈉溶液常進(jìn)行以下操作.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配置50g15%的氯化鈉溶液操作步驟為a.計(jì)算b.稱(chēng)量和量取c.溶解d.裝瓶
(2)圖中①的操作中玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(3)若圖③中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱(chēng)得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5克.
(4)所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,其原因可能有②③(填序號(hào)).
①氯化鈉固體不純          ②稱(chēng)量時(shí)藥品端托盤(pán)上忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),俯視讀數(shù)       ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.

分析 (1)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟進(jìn)行分析解答.
(2)圖中①是溶解操作,根據(jù)玻璃棒的作用,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)天平的使用方法是左物右碼,左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量,即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量,如果位置放反,根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,列等式進(jìn)行計(jì)算.
(4)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:(1)配制50g15%的氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉溶和水的質(zhì)量,再稱(chēng)量所需的氯化鈉溶和量取水,最后進(jìn)行溶解、裝瓶.
(2)圖中①是溶解操作,圖中①的操作中玻璃棒的作用是攪拌,加快氯化鈉的溶解速率.
(3)小明同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),將樣品與砝碼的位置放反了,如圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g;由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知:砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量,即小明稱(chēng)得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為5.0g-2.5g=2.5g.
(4)①氯化鈉固體不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
②稱(chēng)量時(shí)藥品端托盤(pán)上忘墊質(zhì)量相同的紙片,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
③量取水時(shí),俯視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積大,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大.
④溶液具有均一性,將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時(shí),有液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:(1)計(jì)算、量。唬2)攪拌,加快氯化鈉的溶解速率;(3)2.5;(4)②③.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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