12．生活中處處有化學(xué)，用你學(xué)過(guò)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）鐵合金中鋼的性能比生鐵的性能好的原因鋼比生鐵的含碳量低；
（2）用汽油可以清洗衣服上油漆的原因汽油能溶解油漆而達(dá)到除污染的目的；
（3）在冬天北方養(yǎng)魚(yú)池的冰面上，總會(huì)要打很多的洞原因北方冬天溫度低，在冰面上打洞能增加氧氣量，防止魚(yú)缺氧氣而死掉；
（4）用燈帽蓋滅酒精燈能滅火的原因隔絕氧氣．

分析 （1）根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，生鐵和鋼都是鐵的合金，二者的含碳量不同，據(jù)此解答．
（2）根據(jù)汽油溶解油污考慮；
（3）在寒冷的冬季水面完全結(jié)冰，水里面就缺少氧氣了，如果不增加氧氣的溶解量，這樣水里的魚(yú)會(huì)因窒息而死；
（4）根據(jù)滅火的原理：（1）清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，（2）隔絕氧氣或空氣，（3）使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，解答本題．

解答 解：（1）鐵的合金有生鐵和鋼；鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼的性能比生鐵優(yōu)越，主要是因?yàn)殇摰暮剂勘壬F低．
故填：鋼比生鐵的含碳量低；
（2）用汽油清洗衣服上的油漆是因?yàn)槠湍苋芙庥推�，故填：汽油能溶解油漆而達(dá)到除污染的目的；
（3）在寒冷的冬季，北方養(yǎng)魚(yú)池的冰面上總要打許多洞，增加氧氣的溶解量，如果水面完全結(jié)冰，水里面就缺少氧氣了，這樣水里的魚(yú)會(huì)因窒息而死．所以在寒冷的冬季，北方養(yǎng)魚(yú)池的冰面上總要打許多洞，以防止魚(yú)因缺氧而窒息死亡．故填：北方冬天溫度低，在冰面上打洞能增加氧氣量，防止魚(yú)缺氧氣而死掉；
（4）燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理隔絕空氣，故填：隔絕氧氣．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小剛同學(xué)發(fā)現(xiàn)自家種植的水稻田中的水稻生長(zhǎng)不良，根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)判斷是缺乏氮肥所致，小剛建議父親施用了尿素[CO（NH2）2]后，情況大為改觀．請(qǐng)問(wèn)
（1）尿素中含有4種元素．
（2）若小剛的父親施用了30千克尿素，相當(dāng)于向水稻田中施入了14千克的氮元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．近日，浙江大學(xué)高分子系課題組制備出了一種超輕氣凝膠--全碳?xì)饽z--它刷新了目前世界上最輕材料的紀(jì)錄，將100立方厘米大小的“碳海綿”“踩”在狗尾巴草上，纖細(xì)的草須一點(diǎn)都沒(méi)有被壓彎，如圖所示．該材料具有高彈性、強(qiáng)吸附，應(yīng)用前景廣闊．
（1）全碳?xì)饽z是目前世界上最輕的物質(zhì)，這里的“最輕”指的不是質(zhì)量，而是指密度．
（2）全碳?xì)饽z是用碳的兩種單質(zhì)---石墨烯和碳納米管制成的，據(jù)此可以判斷全碳?xì)饽z是一種純凈物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象的描述中，正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中，劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體
B．鐵絲插入硫酸銅溶液中充分反應(yīng)，鐵絲表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變淺綠色
C．向干燥的紫色石蕊花上噴水，紫色花變紅色
D．高錳酸鉀溶于水，形成溶液是黃色的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將一定量的鋅粉加入到Mg（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，將濾渣放入稀鹽酸溶液里，有氣泡產(chǎn)生．則下列情況不可能存在的是（　�。�
A．濾渣是Ag、Cu、ZnB．濾液中含有Zn（NO3）2、Mg（NO3）2
C．濾渣是Ag、Cu、MgD．金屬活動(dòng)性順序是Ag＜Cu＜Zn＜Mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．配制50g15%的氯化鈉溶液常進(jìn)行以下操作．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配置50g15%的氯化鈉溶液操作步驟為a．計(jì)算b．稱量和量取c．溶解d．裝瓶
（2）圖中①的操作中玻璃棒的作用是攪拌，加快氯化鈉的溶解速率．
（3）若圖③中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼為2.5g，則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實(shí)際為2.5克．
（4）所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，其原因可能有②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體不純          ②稱量時(shí)藥品端托盤(pán)上忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，俯視讀數(shù)       ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．硫與氧形成的氧化物中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：3，則此氧化物中硫元素的化合價(jià)是（　�。�
A．+4B．+6C．-2D．+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．請(qǐng)用“一定”或“不一定”填空．
（1）發(fā)光、發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化；
（2）堿溶液的pH值一定大于7；
（3）生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“”表示氧原子，“”表示氫原子．

①該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
②結(jié)合圖示分析，該反應(yīng)前后發(fā)生改變的粒子是水分子．寫(xiě)出兩個(gè)氫分子的化學(xué)式2H2．
（2）實(shí)驗(yàn)室有一杯海水，要將其變?yōu)榧儍舻乃�，你認(rèn)為最可行的方法蒸餾．

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