煉油廠常用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，以達(dá)到精煉石油的目的．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是________反應(yīng)．

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O    復(fù)分解
分析：根據(jù)酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水以及復(fù)分解反應(yīng)的含義進(jìn)行解答．
解答：氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；該反應(yīng)由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物，符合復(fù)分解反應(yīng)的概念，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故答案為：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；復(fù)分解．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查酸堿中和反應(yīng)以及復(fù)分解反應(yīng)的含義，學(xué)生們要掌握根據(jù)物質(zhì)的類別判斷反應(yīng)能否發(fā)生及利用反應(yīng)物和生成物來(lái)分析反應(yīng)的類型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

北海潿洲島火山口巖石中含有硫、磷、氧、鈣、鎂等．這里所說(shuō)的“硫、磷、氧、鈣、鎂”指的是


  1. A.
    原子
  2. B.
    分子
  3. C.
    元素
  4. D.
    離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在公共場(chǎng)所，利用“活性碳+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水，其中活性碳的主要作用是


  1. A.
    還原
  2. B.
    導(dǎo)電
  3. C.
    吸附
  4. D.
    消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某化工廠有甲、乙兩個(gè)車間．它們排放的工業(yè)廢水澄清透明，共含有Ag+、Cu2+、K+、NO3-、Cl-、OH-六種離子．
（1）甲車間的廢水含有3種離子，明顯呈堿性，則甲車間廢水中不可能存在的陽(yáng)離子是______．
（2）乙車間的廢水中含有另外3種離子，其中陰離子是______．如果加足量的鐵粉．可以回收的金屬（填寫名稱）______．
（3）如果將甲車間和乙車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌�，可以使廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為兩種沉淀．經(jīng)過(guò)濾后的廢水主要含（填化學(xué)式）______，可以用來(lái)澆灌農(nóng)田．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）如圖所示，氯化銨和硝酸鉀溶解度曲線．
①60℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度______氯化銨的溶解度（填“＞”、“＜”、或“=”）．
②______℃時(shí)，氯化銨飽和溶液與硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等．
③60℃時(shí)，100g水中加入120g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，得到的硝酸鉀溶液的質(zhì)量為______g．
（2）燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為M的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體M的質(zhì)量．測(cè)定結(jié)果記錄如下表．
溶液的溫度/℃7565503520
析出固體M的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？______（填“是”、“否”或“無(wú)法判斷”）；
②將40℃時(shí)接近飽和的M溶液變成飽和溶液，下列方法中一定能達(dá)到目的有______（填序號(hào)，此題為2分，錯(cuò)答不給分，漏答給1分））．
a．升溫　　 b．降溫　　 c．加溶質(zhì)M　　 d．加水　　 e．加另一種固體N
f．恒溫蒸發(fā)水　 g．與40℃時(shí)M的飽和溶液混合．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

針對(duì)下列環(huán)境問(wèn)題，所采取的治理措施意義不大的是


  1. A.
    溫室效應(yīng)--使用無(wú)鉛汽油
  2. B.
    酸雨--使用燃煤脫硫技術(shù)
  3. C.
    赤潮--不使用含磷洗衣粉
  4. D.
    白色污染--用布袋或紙袋代替塑料袋購(gòu)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

麻黃素是一種從中藥中提取的具有平喘功能的藥品，化學(xué)式為C10Hl5NO 下列有關(guān)說(shuō)法正確的是


  1. A.
    麻黃素是由碳原子、氫原子和一氧化氮分子構(gòu)成的
  2. B.
    麻潢素中碳、氫、氧、氮的質(zhì)量比為120：15：14：16
  3. C.
    麻黃素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
  4. D.
    在空氣中灼燒麻黃素，產(chǎn)物只有C02和H20

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

按要求寫出下列化學(xué)方程式；并指出（1）（2）的反應(yīng)類型．
（1）劇烈燃燒、火星四射的反應(yīng)______
（2）電解水的反應(yīng)______
（3）為了延長(zhǎng)白熾燈的使用壽命，燈泡里放有極少量的紅磷做脫氧劑，該作用的化學(xué)方程式為______
（4）實(shí)驗(yàn)是用氯酸鉀制取氧氣______
（5）二氧化碳通入紫色的石蕊試液中變紅的原因______，加熱后又變?yōu)樽仙脑騙_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

我們接觸化學(xué)已有一月有余，知道了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置有如下一些：
（1）氣體發(fā)生裝置
在初中化學(xué)里，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件（是否需加熱），主要掌握兩種發(fā)生裝置．
①固-固加熱型如圖A1；
②固-液不加熱型如A2或A3．
（2）氣體的收集裝置
氣體的收集裝置選擇依據(jù)氣體的水溶性和密度．
①凡難溶或不溶于水且不跟水發(fā)生反應(yīng)的氣體可用排水法收集，如圖B1．
②比空氣密度大的氣體可用向上排空氣法收集，如圖B2．
③比空氣密度小的氣體可用向下排空氣法收集，如圖B3．

（1）小明同學(xué)用雙氧水和二氧化錳混合來(lái)制取氧氣，他應(yīng)寫出的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為
______，在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳是______，選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），能用B2收集的原因是______．
（2）氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，小玲應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______和收集裝置是
______（填序號(hào)）．若用圖F裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)從______端進(jìn)入（選填“a”或“b”，下同）．若用圖F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______端進(jìn)入．現(xiàn)小丁同學(xué)想收集一定體積的氧氣，她將F裝置裝滿水后氣體應(yīng)從______端進(jìn)入；另外還需要增加什么儀器______．
（3）實(shí)驗(yàn)室存放的雙氧水久置后容易分解而變�。《⊥瑢W(xué)向盛5%雙氧水溶液（久置）的試管中加入少量二氧化錳，然后將帶火星的木條伸入試管，未見木條復(fù)燃．你認(rèn)為帶火星的木條未復(fù)燃的原因是______．要使帶火星的木條復(fù)燃，可對(duì)該實(shí)驗(yàn)作怎樣的改進(jìn)？______．
（4）小燕同學(xué)用A3裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體Y（純凈物），請(qǐng)按要求填寫下表：
你對(duì)氣體Y的推測(cè)實(shí)驗(yàn)初步驗(yàn)證的方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
氣體Y可能是______
（填化學(xué)式）

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