【題目】如圖是超市里一種鹽汽水的營養(yǎng)成分表.
項目 | 每100毫克 | 單位 | 營養(yǎng)素參考值% |
能量 | 43 | 千焦 | 1% |
蛋白質(zhì) | 0 | 克 | 0% |
脂肪 | 0 | 克 | 0% |
碳水化合物 | 25 | 克 | 1% |
鈉 | 118 | 毫克 | 6% |
(1)該汽水中能量很低,主要有
(2)該汽水中含人體每天所需的六大營養(yǎng)素有種.
(3)“鈉118毫克”是指(填“單質(zhì)”或“元素”)的質(zhì)量;100mL汽水中含氯化鈉毫克.
(4)小虎同學欲探究該鹽汽水的酸堿性,取少量汽水于試管中,滴加紫色石蕊試液,石蕊試液變紅色,則該汽水顯性,經(jīng)查閱資料該汽水中溶有大
量的CO2 , 要提高100mL水中CO2的溶解量,可、(寫兩種方法即可).要證明鹽汽水中含CO2 , 可用的方法檢驗CO2的
存在.
【答案】
(1)碳水化合物
(2)3
(3)元素;300.1
(4)酸;加壓;降溫;振蕩塑料瓶將氣體通入澄清石灰水
【解析】解:(1)糖類,即碳水化合物是人體最主要的供能物質(zhì),該汽水中含有糖類、無機鹽和水三類營養(yǎng)素;故填:碳水化合物;3.(3)這里的“鈉”是指元素而不是單質(zhì);氯化鈉的質(zhì)量=118毫克÷ ≈300.1毫克.故填:元素;300.1.(4)酸性溶液能使紫色的石蕊試液變紅色;增大壓強、降低溫度能增大氣體的溶解度;根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁來解答.故填:酸,加壓、降溫 (寫兩種方法即可).振蕩塑料瓶將氣體通入澄清石灰水.
【考點精析】本題主要考查了二氧化碳的檢驗和驗滿和氣體溶解度的影響因素的相關知識點,需要掌握驗證方法:將制得的氣體通入澄清的石灰水,如能渾濁,則是二氧化碳.驗滿方法:用點燃的木條,放在集氣瓶口,木條熄滅.證明已集滿二氧化碳氣體;氣體的溶解度:(1)氣體溶解度的定義:在壓強為101kPa和一定溫度時,氣體溶解在1體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積.(2)影響因素: ①氣體的性質(zhì)②溫度(溫度越高,氣體溶解度越小)③壓強(壓強越大,氣體溶解度越大)才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑.
【閱讀資料】
①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物.
②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣.
③氫化鈣要密封保存,遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】
氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應生成氫氧化鈣和氫氣.氫化鈣通常用氫氣與金屬鈣加熱制取,圖1是模擬制取裝置:
(1)裝置B的作用是;裝置D的作用是;
(2)利用圖1實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后裝入藥品;打開分液漏斗活塞,(請按正確的順序填入下列步驟的序號).
①加熱反應一段時間 ②收集氣體并檢驗其純度
③關閉分液漏斗活塞 ④停止加熱,充分冷卻
(3)實驗結(jié)束后,某同學取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,溶液中加入酚酞后顯紅色,該同學據(jù)此斷,上述實驗確有CaH2生成.
①寫出CaH2與水反應的化學方程式
②該同學的判斷不正確,原因是
(4)【產(chǎn)品的定量測定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻拟}(其余可能的雜質(zhì)忽略不計).樣品純度的測定步驟如下:
①檢查裝置氣密性,方法為
②裝入藥品,按圖2(固定裝置省略)所示連接儀器.
③調(diào)整水準管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL.
④將Y型管中水與氫化鈣樣品混合,操作為
⑤反應結(jié)束,冷卻至室溫,再次 , 讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL.
(5)回答下列問題:
①如何判斷樣品與水完全反應:
②反應生成氫氣的體積為mL.
③已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.樣品中氫化鈣的純度為 . (結(jié)果精確到0.1%)
(6)結(jié)果討論:(填“偏大”、“偏小”、“準確”)
①Y型管中殘留有氫氣,對測定結(jié)果的影響是 .
②未冷卻至室溫即讀數(shù),對測定結(jié)果的影響是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】全球近140個國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計、血壓計等,分析如圖判斷關于汞元素的相關信息正確的是( )
A.汞的化學式為Hg
B.汞原子的質(zhì)量為200.6g
C.汞原子的中子數(shù)是80
D.汞為非金屬元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】婁底是一座美麗的宜居城市,到處鳥語花香.能聞到花的香味,說明( )
A.分子可以再分
B.分子是由原子構成的
C.分子在不斷運動
D.分子之間有間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列描述中表達的是物質(zhì)化學性質(zhì)的是( )
A.干冰能升華
B.氧氣是一種無色無味的氣體
C.氫氧化鈉在空氣中易變質(zhì)
D.水蒸發(fā)產(chǎn)生水蒸氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途描述錯誤的是( )
A.生石灰吸水﹣﹣用作干燥劑
B.氮氣化學性質(zhì)不活潑﹣﹣用作糧食保護氣
C.氧氣能支持燃燒﹣﹣用作燃料
D.干冰易升華﹣﹣用于人工降雨
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