19.水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì).
(1)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用如圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是消毒殺菌.
(2)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:將水煮沸.

分析 (1)根據(jù)自來水廠生產(chǎn)流程中各裝置的特點(diǎn)、作用分析回答;
(2)根據(jù)常見的軟化硬水的簡易辦法回答.

解答 解:(1)由城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程圖可知,除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:過濾池;投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
(2)自然界的水多含有雜質(zhì).含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:煮沸,煮沸能減少水中鈣鎂的化合物的量.
答案:(1)過濾池;消毒殺菌;(2)將水煮沸;

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了有關(guān)水的知識(shí),比較簡單,根據(jù)已有的知識(shí)即可分析解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某科技小組開展植物光合作用探究活動(dòng),他們先將一株植物放進(jìn)充滿純凈二氧化碳的玻璃罩內(nèi),放在陽光充足的地方一段時(shí)間后,用注射器抽取玻璃罩內(nèi)氣體,分兩組用不同的方法進(jìn)行探究.
【實(shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳,請(qǐng)幫助第一組同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
抽取適量氣體,注入
澄清石灰水中
有白色沉淀產(chǎn)生玻璃罩內(nèi)含有二氧化碳
第二組同學(xué)選用另外一種試劑進(jìn)行檢驗(yàn),也得出了同樣的結(jié)論,他們選用的試劑可能是紫色石蕊試液.
【實(shí)驗(yàn)二】測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量.

第一組:采用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性良好).
(1)將抽取的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶內(nèi),在燃燒匙內(nèi)裝入足量紅磷,選擇紅磷作燃燒物的理由之一是燃燒后不生成氣體,放大鏡在實(shí)驗(yàn)中的作用是聚焦太陽光,使紅磷溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)待裝置冷卻至室溫,打開彈簧夾,集氣瓶中進(jìn)入液體的體積約為120mL,則該組實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的含量為80%.
第二組:采用圖2、3所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)抽取100mL的氣體,緩緩從b端通入裝置中,此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,杯中的液體體積約為45mL,檢驗(yàn)c處氣體應(yīng)使用帶火星的木條.
【反射評(píng)價(jià)】兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距很大,你認(rèn)為第二組結(jié)果更準(zhǔn)確,造成另一組結(jié)果不可靠的原因是二氧化碳溶于水,不能用排水法收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A稀釋濃硫酸將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷攪拌
B鑒別氮?dú)夂脱鯕?/TD>將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若 復(fù)燃是氧氣
C檢測(cè)燒堿溶液、澄清石灰水的酸 堿度滴到紅色石蕊試紙上,觀察顏色變化
D除去NaCl固體中少量Na2CO3雜質(zhì)加足量稀鹽酸后,蒸發(fā)結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.不需其他試劑就能區(qū)別的一組溶液是( 。
A.Na2SO4BaCl2  K2CO3  HClB.NaClNa2CO3 KNO3 HCl
C.FeCl3    NaOH   KCl   Ba(NO32D.BaCl2 K2SO4  Na2SO4 NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲,下列歸納總結(jié)完全正確的一組是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>方案
A鑒別稀鹽酸和稀硫酸取樣,滴加紫色石蕊,觀察現(xiàn)象
B除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
C除去CaO中的CaCO3高溫加熱到固體質(zhì)量不變
D探究Mg、Ag、Cu金屬的
活動(dòng)性順序
將兩根光亮的鎂條分別伸入
硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.“去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)操作如圖所示:

(1)正確的操作順序是ACB(填序號(hào)).
(2)操作B中,用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止液體局部過熱導(dǎo)致液滴飛濺.
(3)過濾后燒杯中的液體依然渾濁,解決的方法是:檢查濾紙是否破損,如破損更換濾紙重新過濾,若未破損,再過濾一遍.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.20℃時(shí),在密閉(與外界不發(fā)生熱交換)容器中,將400g 10%的氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,反應(yīng)過程中溶液溫度與硫酸質(zhì)量關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.恰好中和時(shí)溶液溫度達(dá)到最高點(diǎn)
C.恰好中和時(shí)消耗硫酸的質(zhì)量是m g
D.若用濃硫酸代替稀硫酸,則恰好反應(yīng)時(shí)溶液溫度為T℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化學(xué)方程式書寫正確、符合題意且屬于基本反應(yīng)類型的是( 。
A.用火堿溶液吸收二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
B.植物的光合作用C6H12O6+6O2 $→_{光照}^{葉綠素}$6CO2+6H2O
C.碳酸飲料中碳酸的形成原理CO2+H2O═H2CO3
D.利用一氧化碳的還原性得到金屬鐵2Fe2O3+3CO═4Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.氨堿工業(yè),如圖是海水“制堿”的部分簡單流程.

(1)步驟Ⅳ反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.
(2)制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會(huì)降低.這是因?yàn)榘丙}水顯堿性,更容易吸收二氧化碳.
已知有關(guān)物質(zhì)重要反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

2NH4Cl+X═2NH3↑+CaCl2+2H2O              NH4Cl═NH3↑+HCl↑
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(3)鹽水精制的過程是除去溶液中各種雜質(zhì)的過程.為將鹽水中含有的Ca2+、Mg2+等沉積,可以向其一和加入過量純堿.此時(shí)將混合液中不溶物除去的方法是過濾;溶液中多余的純堿可以加鹽酸試劑來除去.
(4)氨堿工業(yè)最關(guān)鍵的一步是:在加壓的條件下不斷向飽和的氨鹽水中通人二氧化碳?xì)怏w,溶液中會(huì)有碳酸氫鈉晶體析出.試分析該流程需要加壓條件的原因是:促進(jìn)更多二氧化碳溶解,使反應(yīng)更充分.
(5)在氨堿工業(yè)的歷史上,如何處理流程中剩余的氯化銨溶液,出現(xiàn)了兩種工藝:其中一種是“索爾維法”,即在氯化銨溶液中加入物質(zhì)XCa(OH)2(填化學(xué)式),產(chǎn)生了可循環(huán)使用的氨氣和大量固體廢棄物氯化鈣.
(6)在氨堿工業(yè)處理剩余的氯化銨溶液時(shí),為何不直接蒸發(fā)結(jié)晶析出氯化銨固體?因氯化銨受熱易分解.

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同步練習(xí)冊(cè)答案