16．取4ml水加熱至沸騰，試回答下列問題：
（1）需要的儀器有哪些？
（2）需要經(jīng)過哪些基本操作才能完成上述實驗？

分析 （1）根據(jù)加熱液體需要的儀器進行解答；
（2）根據(jù)加熱液體的操作步驟進行解答．

解答 解：（1）加熱液體需要的儀器：量筒、膠頭滴管、試管（體積至少大于9mL）、試管夾、火柴、酒精燈；
（2）加熱液體的操作步驟：先用量筒量取 4mL水，倒入試管中，夾上試管夾，用酒精燈給液體加熱；
故答案為：（1）量筒、膠頭滴管、試管（體積至少大于9mL）、試管夾、火柴、酒精燈；
（2）先用量筒量取4mL水，倒入試管中，夾上試管夾，用酒精燈給液體加熱．

點評 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實驗是考查的重點、難點和熱點，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項，是解題的前提．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．氯酸鉀和二氧化錳的混合物A若干克，將它裝入試管里加熱分解，當(dāng)收集到0.48克氧氣后停止加熱，冷卻得到剩余固體6.52克，則分解的氯酸鉀在原混合物A中的質(zhì)量分數(shù)是17.5%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．在化學(xué)實驗考查中，其中的兩個題目是基礎(chǔ)實驗“粗鹽的提純”和“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液”．下面提供的相關(guān)實驗中涉及到的部分操作示意圖．

實驗一、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液
（1）計算：實驗所需氯化鈉的質(zhì)量和水的體積．
（2）稱量：使用托盤天平稱取氯化鈉之前，先要調(diào)節(jié)天平平衡；然后在天平兩端分別放上質(zhì)量相同的紙片，用鑷子夾取5g的砝碼，置于天平的右（填“左”或“右”）托盤中，并將游碼調(diào)到2.5刻度，用藥匙向另一托盤的紙上加氯化鈉，待天平平衡后，將稱好的氯化鈉取下倒入燒杯中；用50mL（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）量筒量取所需體積的蒸餾水，并將其倒入燒杯中用玻璃棒攪拌．
（3）溶解…（4）轉(zhuǎn)移…
【問題一】
Ⅰ很多同學(xué)在稱取氯化鈉時不注意，發(fā)現(xiàn)超量后便取出放回原來的試劑瓶中．你對此的看法是這樣做會污染試劑瓶中的藥品，應(yīng)該放入實驗室指定容器中．
Ⅱ老師在觀察小秋的操作后，認為她配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)≠15%．寫出一條導(dǎo)致誤差的原因量筒讀數(shù)時視線沒有和液體凹液面的最低處保持水平．
實驗二、粗鹽的初步提純
【問題二】
Ⅲ正確的操作順序編號是①⑤②⑦③⑥④．
Ⅳ小東為了節(jié)約藥品，想用該實驗得到的精鹽配制上述15%的氯化鈉溶液，談?wù)勀銓Υ说目捶ǎ?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．通過對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究活動的學(xué)習(xí)，請你設(shè)計一個鑒別氧氣、二氧化碳兩瓶氣體的方法（簡要寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）．
【步驟和方法】將少量澄清石灰水倒入兩瓶氣體中
【現(xiàn)象】一瓶澄清石灰水變渾濁，另一瓶無現(xiàn)象
【結(jié)論】能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳．另外無現(xiàn)象的是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．某同學(xué)用托盤天平稱量3.6克的氯化鈉，稱完后才發(fā)現(xiàn)他把物質(zhì)和砝碼的位置放反了（1克以下用游碼），則物質(zhì)的實際質(zhì)量為2.4克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實驗室里用分解過氧化氫的方法制取氧氣，現(xiàn)要制得16克氧氣，需要多少克過氧化氫？同時可制得水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某一溶液由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液四種物質(zhì)中的一種或幾種混合形成，現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示．則下列判斷正確的是（　�。�
A．該混合液至少含有硫酸或鹽酸中的一種，也可能兩種同時含有
B．該混合液中不可能含有碳酸鈉
C．該混合液中是否含有氯化銅不能確定
D．從上述信息可知該混合液的組成可能有兩種情況

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下面是三套還原氧化銅的實驗裝置圖：

通過分析比較回答下列問題：
（1）判斷丙圖實驗是否完成的最佳實驗現(xiàn)象是：導(dǎo)管口不再有新的氣泡生成；
（2）甲裝置中通氫氣的導(dǎo)管插入到試管底部氧化銅粉末的上方，其目的是：便于在加熱前，通入的H2將試管中的空氣排盡，防止爆炸；
（3）乙圖實驗裝置中，有一個明顯的不足是：一氧化碳有毒，裝置中沒有尾氣處理裝置，應(yīng)在a處連接點燃裝置或收集裝置；
（4）若要將乙裝置改裝成H2還原灼熱氧化銅的實驗裝置來測定水的組成，你的改裝方法是：將裝有澄清石灰水的大試管改成裝有無水氯化鈣的U型管．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．實驗室用質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液40g恰好與40g硫酸溶液完全反應(yīng)．
（1）硫酸溶液在溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？

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同步練習(xí)冊答案