甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）圖中P點(diǎn)的意義是
 
；
（2）若甲中混有少量的乙，最好采用
 
的方法提純甲；
（3）使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是
 
；
（4）使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
 
；
（5）向100g 50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出．你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是
 
．
考點(diǎn)：固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，②判斷物質(zhì)的溶解度受溫度變化的變化情況，從而確定飽和溶液和不飽和溶液轉(zhuǎn)化的方法等．
解答：解：（1）P點(diǎn)時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度相交于一點(diǎn)，表示在10℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等，故填：在10℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度相等；
（2）甲的溶解度受溫度影響變化大，故甲中混有少量的乙，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純甲，故填：冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）；
（3）使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可以采用加入甲物質(zhì)的方法，故填：加入甲物質(zhì)；
（4）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，故當(dāng)降低溫度時(shí)，丙變?yōu)椴伙柡腿芤海芤航M成不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故填：丙；
（5）向100g50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分甲的晶體析出，由于甲的溶解度隨溫度升高而增大，故先溶解說(shuō)明溫度升高了，后析出，說(shuō)明溫度降低了，即甲物質(zhì)溶于水會(huì)放出熱量，故填：甲物質(zhì)溶于水會(huì)放出熱量．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不是很大，主要考查了固體溶解度曲線表示的意義及根據(jù)曲線解決相關(guān)的問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、導(dǎo)電性B、氧化性
C、導(dǎo)熱性D、延展性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，化石能源將日趨枯竭，農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問(wèn)題，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（2）近幾年來(lái)，有些人在賀江非法挖沙，河床被破壞，河水渾濁，部分人還往江邊倒垃圾，造成賀江水嚴(yán)重污染，結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)，提出保護(hù)賀江水的兩點(diǎn)建議：a
 
、b
 
；經(jīng)有關(guān)部門大力整治后，賀江水質(zhì)已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，要想知道賀江水是硬水還是軟水，可以用
 
檢驗(yàn)，生活中的硬水經(jīng)過(guò)
 
后可以轉(zhuǎn)化為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫出儀器a的名稱
 
．若收集某氣體只能用E裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是（答出兩點(diǎn)即可）
 
．
連接E裝置中的玻璃管和膠皮管的方法是：先把
 
，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的氣體發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)），用排水法收集，何時(shí)開(kāi)始？
 
．用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）若某同學(xué)用B、C裝置制取并收集CO2氣體，若他所畫裝置圖如圖2，請(qǐng)指出他所畫的裝置圖有哪些錯(cuò)誤？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，耐用可有效防止與
 
接觸而生銹，工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為
 
．
②銅器在潮濕的空氣中易生銹，其成分為Cu2（OH）2CO3，廚房中能用來(lái)除去銅銹的物質(zhì)是
 
．
③廢舊金屬制品不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義有
 
．（寫出一條）
（2）能源、環(huán)境與人類生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．
①PM2.5是指大氣中直徑不超過(guò)2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的元兇之一．請(qǐng)寫出一項(xiàng)能減少PM2.5污染的措施
 
．
②控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒，從而節(jié)約能源，燃煤發(fā)電時(shí)，將煤塊粉碎成煤粉，其控制的條件是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2012年，手足口病在我省再次被發(fā)現(xiàn)．阿昔洛韋軟膏（主要成分：C8H11N5O3）是治療手足口病的一種有效藥物．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C8H11N5O3的一個(gè)分子中共有
 
個(gè)原子；
（2）阿昔洛韋軟膏的主要成分中共含
 
種元素．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，現(xiàn)向40g 10%的氫氧化鈉溶液中不斷滴加鹽酸，同時(shí)測(cè)定溶液pH的變化（曲線如圖），請(qǐng)分析計(jì)算：
（1）40g 10%的氫氧化鈉溶液中含有
 
g的氫氧化鈉；當(dāng)?shù)稳?6.5g鹽酸時(shí)，溶液的pH為
 
．
（2）所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過(guò)程）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題：
（1）指出編號(hào)儀器名稱：①
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室利用B裝置制取氧氣，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 
；利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是
 
；
（3）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從
 
端進(jìn)入．制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→
 
→
 
→
 
→
 
→收集裝置（用端口字母表示）；
（4）制得一瓶干燥純凈的二氧化碳后，另有學(xué)生甲將燃著的鎂條插入盛滿CO2氣體的集氣瓶中，結(jié)果能觀察到鎂條劇烈燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成一種白色固體和一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，這說(shuō)明某些物質(zhì)的燃燒并不需要
 
參加；
（5）學(xué)生乙在一次實(shí)驗(yàn)中，不小心打翻桌上的燃著的酒精燈，引起一盤鎂帶的燃燒．實(shí)驗(yàn)室里有下列用作滅火的器材和材料，你認(rèn)為此時(shí)最合適的滅火的器材或材料是下列選項(xiàng)中的
 

A．液態(tài)二氧化碳滅火器     B．CO2泡沫滅火器      C．水     D．黃沙．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，合格的生理鹽水是無(wú)色透明的．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間后，
 
（填“會(huì)”或“不會(huì)”）出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其理由是溶液具有
 
．

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