請(qǐng)用化學(xué)用語填空
(1)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
 

(2)兩個(gè)一氧化碳分子
 

(3)三個(gè)鈣離子
 

(4)氯元素
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),故可表示為:
+3
Fe
2O3;
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)一氧化碳分子可表示為:2CO.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故三個(gè)鈣離子可表示為:3Ca2+
(4)氯元素的元素符號(hào)為:Cl;
故答案為:(1)
+3
Fe
2O3;(2)2CO;(3)3Ca2+;(4)Cl;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為氯化鈉和硝酸鉀固體的溶解度曲線.認(rèn)真觀察該圖,回答下列有關(guān)問題:
(1)根據(jù)該圖可知:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,由該圖你還獲得那些信息?(至少寫出兩條)
 
;
 
;
(2)若將t℃時(shí)硝酸鉀飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,你有什么方法?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某物質(zhì)2.16g,使它完全燃燒,測(cè)得只生成2.16g水和5.28g二氧化碳請(qǐng)你通過計(jì)算回答有關(guān)問題:
(1)從生成物分析,該物質(zhì)中一定含
 
元素;
(2)通過計(jì)算證明該物質(zhì)是否含有氧元素,各元素的質(zhì)量比是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說法不正確的是:(  )
物    質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g4101025
反應(yīng)后質(zhì)量/g未測(cè)3519
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B、X可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑
C、反應(yīng)后,X的質(zhì)量為4 g
D、若Q為氧氣,則反應(yīng)為氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成
 
色固體物質(zhì).做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
;碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,比在空氣中燃燒劇烈,說明燃燒的劇烈程度與
 
有關(guān),碳燃燒的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有氮?dú)狻⒁谎趸己投趸嫉幕旌蠚怏w40g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%.使該混合氣體通過足量的灼熱氧化銅充分反應(yīng)后.再將氣體通入過量的石灰水中,能得到白色沉淀的質(zhì)量為( 。
A、30gB、50g
C、100gD、150g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具,請(qǐng)按要求完成下列各題:
(1)我國飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水.此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等,這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指
 

A.原子    B.分子    C.元素    D.單質(zhì)
(2)寫出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義:
①H
 
;2H
 
; H2
 
;2H2
 
; 2H+
 
 
②5個(gè)硫酸根離子
 
 氧化鎂中鎂元素顯正2價(jià)
 

(3)用化學(xué)式填空:
①用作探空氣球的稀有氣體
 
 
②地殼中含量最多的金屬元素
 

③用于人工降雨的干冰
 

④某氣體在空氣中占約78%(體積百分含量)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用數(shù)字和符號(hào)表示:①地殼中含量最多的元素
 
;②2個(gè)汞原子
 
;③氯化鈉中的陰離子
 
;④氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)
 

(2)用符號(hào)表達(dá)式表示下列反應(yīng),并回答相關(guān)問題:
①用紅磷除去空氣中的氧氣
 
,反應(yīng)的基本類型
 
;
②電解水
 
,反應(yīng)的基本類型
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

王芳同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后,對(duì)裝修新房的爸爸說“如果廚房不裝抽油煙機(jī),家具將會(huì)粘滿油漬.”王芳這樣說的科學(xué)依據(jù)是( 。
A、分子很大
B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C、分子之間有間隔
D、分子可以分成原子

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