下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A.只含有一種元素的物質(zhì),不一定是單質(zhì)

B.活性炭吸附色素的過(guò)程中一定發(fā)生了化學(xué)變化

C.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì),而物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)

D.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的不同單質(zhì),今后還可能會(huì)有其他碳的單質(zhì)被發(fā)現(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是一種重要的自然資源。下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)正確的是(  )

A.在河水中加入明礬可除去水中所有雜質(zhì)

B.提倡長(zhǎng)期用純水(蒸餾水)燒菜、煮飯等

C.水體有自凈能力,未經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D.在淡水資源缺乏的海島上,可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


金屬、金屬材料的性質(zhì)在很大程度上決定了它們的用途。下列說(shuō)法中不正確的是(    )。

A.不銹鋼抗腐蝕性好,常用于制造醫(yī)療器械

B.鐵具有良好的導(dǎo)熱性,可以用于制造炊具

C.鋁合金輕而堅(jiān)韌,可作汽車、飛機(jī)和火箭的材料

D.鉛銻合金的熔點(diǎn)較低、電阻率較大,常用于制成發(fā)熱體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


二氧化碳和氧氣制取實(shí)驗(yàn)及相關(guān)性質(zhì)比較:

氣體名稱

實(shí)驗(yàn)裝置圖

反應(yīng)物狀態(tài)

反應(yīng)條件

氣體密度比空氣大或小

是否與

水反應(yīng)

二氧化碳

氧氣

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在化學(xué)反應(yīng)中一定沒(méi)有發(fā)生變化的是(  )

A.原子的種類

B.分子的種類

C.物質(zhì)的種類

D.元素的化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,下列關(guān)于CO2與CO的不同點(diǎn)比較錯(cuò)誤的是(  )

A.組成:一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B.性質(zhì):CO2能溶于水;CO難溶于水,但能燃燒

C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可作氣體燃料,還可用于人工降雨

D.危害:CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


據(jù)報(bào)道,化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)——“干水”,其每個(gè)顆粒含水95%,外層是SiO2。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.干水吸收CO2的過(guò)程中只發(fā)生物理變化    B.干水和干冰是同一種物質(zhì)

C.干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)    D.干水是一種混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人類每年從自然界中提取大量的金屬鐵,下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是(    )。

A.煉鐵的過(guò)程是把單質(zhì)鐵變成氧化鐵

B.鋼是很純的鐵

C.生鐵是含少量碳的鐵合金

D.鐵在地殼中的含量居第一位

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小藝想減肥,早餐經(jīng)常只喝飲料,以致有一天上課突然暈倒。

(1)小藝早餐所喝飲料主要成分為白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁,其中缺少了人體所需要的營(yíng)養(yǎng)元素中的________和油脂。

(2)減肥就是減脂肪,脂肪在人體中的作用是______________________。

(3)下列富含油脂的食品有(填序號(hào))__ ___________。

①饅頭 ②海帶 ③肥肉 ④白菜 ⑤山茶油

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同步練習(xí)冊(cè)答案