【題目】(題文)小彬同學(xué)新買了水龍頭,從說(shuō)明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的。他想起在 學(xué)習(xí)金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻,為了了解鉻與常見(jiàn)金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。
(查閱資料)
①鉻(Cr)是銀白色有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液……
(預(yù)測(cè))三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:
①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)取大小相同的三種金屬片,用砂紙打磨光亮。
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí) 驗(yàn) 方案 | |||
實(shí) 驗(yàn)現(xiàn)象 | ______________ | ____________ | _______ |
結(jié)論 | 鉻 與 稀 硫 酸 可 以 反應(yīng),速度較慢 | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | _____ |
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系是_____ |
(回答問(wèn)題)
(1)將上表中三處劃?rùn)M線的位置填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。
(2)用砂紙打磨金屬片的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)小東提出用硫酸鋁溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸,小燕認(rèn)為不可行,理由是_____。
(5)上述實(shí)驗(yàn)用了四種藥品,小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在 金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是_____。
(6)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),相等濃度的鹽酸和硫酸,鹽酸和鋁反應(yīng)的速率比硫酸快得多,可能的原因是:_____,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想____________。
【答案】 鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色 無(wú)現(xiàn)象 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較為迅速 鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快 Al Cr Cu 除去金屬表面氧化物 Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑ 無(wú)法比較鉻和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 Al、CrSO4溶液、Cu; Al2(SO4)3溶液、Cr、CuSO4溶液 Cl-更能促進(jìn)反應(yīng) 分別取等體積、等濃度的稀硫酸溶液于兩支試管中,向其中一支試管加入少量的氯化鈉固體,再將打磨后的等質(zhì)量的鋁片分別放入兩支試管中,比較氣泡放出快慢。
【解析】本題考查了金屬活動(dòng)性的探究。解題時(shí)注意控制變量法原理的應(yīng)用。
(1)根據(jù)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)可知,銅與稀硫酸不反應(yīng),根據(jù)圖示現(xiàn)象可知,鋁與稀硫酸反應(yīng)比較快。結(jié)合鉻也可以與硫酸反應(yīng),但反應(yīng)比較慢,可得出三者的金屬活動(dòng)順序?yàn)?/span>Al Cr Cu。因此:
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | 實(shí)驗(yàn)三 | |
實(shí) 驗(yàn) 方案 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 鉻片的表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色 | 無(wú)現(xiàn)象 | 鋁片表面產(chǎn)生氣泡較為迅速 |
結(jié)論 | 鉻 與 稀 硫 酸 可 以 反應(yīng),速度較慢 | 銅不與稀硫酸反應(yīng) | 鋁與稀硫酸反應(yīng)速率較快 |
三種金屬在金屬活動(dòng)性順序表中的相對(duì)位置關(guān)系是Al Cr Cu |
(2)金屬表面有一層氧化膜。用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面氧化物
(3)根據(jù)資料可知,鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻( CrSO4)溶液,方程式為:Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑;
(4)硫酸鋁不能與Cr、Cu反應(yīng),用硫酸鋁溶液,只能證明Al比Cr、Cu活潑,無(wú)法比較鉻和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;
(5)在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí),通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)或取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng),因此可選用可以用Al、CrSO4溶液、Cu;也可以用Al2(SO4)3溶液、Cr、CuSO4溶液;
(6)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),相等濃度的鹽酸和硫酸,鹽酸和鋁反應(yīng)的速率比硫酸快得多,鹽酸溶液與硫酸溶液不同之處在于酸根離子不同。可能的原因是:Cl-更能促進(jìn)反應(yīng);可通過(guò)控制變量法進(jìn)行探究。分別取等體積、等濃度的稀硫酸溶液于兩支試管中,向其中一支試管加入少量的氯化鈉固體,再將打磨后的等質(zhì)量的鋁片分別放入兩支試管中,比較氣泡放出快慢。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“單中心鐵”可作某反應(yīng)的高效催化劑,該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下:
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“”和“”表示不同元素的原子
有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法不正確的是
A. 該反應(yīng)為分解反應(yīng) B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)一定沒(méi)有發(fā)生變化
C. 圖中涉及三種化合物 D. “單中心鐵”在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】素有“銅都”之稱的安徽銅陵有許多黃銅礦(主要成分為CuFeS2)。黃銅礦經(jīng)初步 處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為 Fe2(SO4)3、CuSO4及H2SO4。某同學(xué)通過(guò)廢鐵屑與溶液甲反 應(yīng),制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖所示:
(1)Fe2(SO4)3與鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,請(qǐng)配平:xFe2(SO4)3+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學(xué)計(jì)量數(shù),z的值為_____;
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學(xué)方程式:_________。廢鐵屑含有少量鐵銹,對(duì)產(chǎn)物的成分沒(méi)有影響,原因是_____;
(3)操作a名稱為_____,為提高操作a的速率,可以采取的方法有_____;
(4)不溶物的成分為_____ (填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)取8.0 g石灰石樣品放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當(dāng)稀鹽酸滴加至36.5 g時(shí),燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為42.3 g(氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(友情提示:石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水,也不發(fā)生反應(yīng))試計(jì)算 :
(1)m = ________。
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少__________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤和天然氣是是當(dāng)今社會(huì)重要的能源。
(1)寫出天然氣中甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____
(2)天然氣屬于_____能源(填“可再生”或“不可再生”),分析下表,與煤相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有_____。
1g 物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/KJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
(3)為提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,該反應(yīng)的微觀示意圖如下,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式_______;
(4)液態(tài)二氧化碳可用于撲救檔案室發(fā)生的火災(zāi),下列說(shuō)法不正確的是________填字母序號(hào))。
A.液態(tài)二氧化碳汽化后不會(huì)污染檔案 B.二氧化碳可覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣 C.液態(tài)二氧化碳汽化時(shí)吸熱,降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析甲乙兩種固體的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:
(1)觀察圖像,溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)是_____________
(2)欲使30℃甲的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,除可采用升高溫度的方法外,還可采用的方法 ________________________
(3)在20℃時(shí),將25克甲放入100克水中,充分?jǐn)嚢韬,從溶液是否飽和的角度看,所得溶液?0℃是_____溶液,此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________________
(4)甲中混有少量乙,提純甲的方法____________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,某同學(xué)看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末,他對(duì)白色粉末的成分作出了一些猜測(cè)。
猜測(cè)一:可能是氧氧化鈉 猜測(cè)二:可能是碳酸鈉 猜測(cè)三:可能是氧氧化鈉和碳酸鈉
為探究白色粉末的成分,他將該粉末溶于水,得到無(wú)色溶液,再迸行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),無(wú)色氣體是________。
(2)在溶液2中滴加過(guò)量氯化鋇溶液的目的是____________________
(3)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,猜測(cè)___是正確的,寫出產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀的化學(xué)方程式__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. t1℃時(shí),甲和丙的溶解度都為 20g
B. 通過(guò)冷卻熱飽和溶液,可以分離甲中混有的少量乙
C. t2℃時(shí),60g 甲加到 100g 水中,能得到 150g 飽和溶液
D. 將 t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到 t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序?yàn)椋阂遥炯?丙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)分析下列實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象,可以得出相應(yīng)的結(jié)論,其中不合理的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)中黃銅片能在銅片上刻畫出痕跡,說(shuō)明黃銅的硬度比銅片大
B. 實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著,又可以說(shuō)明氨水顯堿性
C. 實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性
D. 圖中煤爐里煤炭上方燃燒產(chǎn)生的藍(lán)色火焰說(shuō)明一氧化碳具有可燃性
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