【題目】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理。
(1) 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳_______
(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵_______
【答案】 CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑ 3CO+ Fe2 O3 2Fe + 3CO2
【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步:1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí),在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí),中間用加號(hào)(即“+”)連接起來.2.配平化學(xué)方程式,并檢查后,將剛才畫的短線改寫成等號(hào)(表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等).3.標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件(因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生);如點(diǎn)燃、加熱(常用“△”號(hào)表示)、催化劑、通電等.并且,一般都寫在等號(hào)的上面,若有兩個(gè)條件,等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè).4.注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)(即“↑”、“↓”);一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊.但是,如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí),其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了.(1) 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,生成氯化鈣、水、二氧化碳,反應(yīng)方程式為CaCO 3+ 2HCl === CaCl2 + H2 O + CO2↑(2)工業(yè)用一氧化碳作為還原劑從赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)中煉鐵,生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)方程式為3CO+ Fe2 O3高溫 2Fe + 3CO2 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)事實(shí)書寫化學(xué)方程式,其中正確的是( )
A. 成語:水滴石穿:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2
B. 電解水時(shí),兩極均產(chǎn)生氣泡:2H2O2H2↑+O2↑
C. 軍事上,照明彈發(fā)光的反應(yīng):4P+5O22P2O5
D. 用石灰水刷墻,墻壁逐漸變白變硬:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O
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【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常需要配制溶液,下列說法正確的是( )
A.配制溶液時(shí),只能用水作溶劑
B.配制硝酸銨溶液的過程中,溶液的溫度會(huì)下降
C.用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),應(yīng)將水緩緩注入濃硫酸中
D.將10g氯化鈉溶于100g水中,得到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液
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【題目】在含有FeCl3、FeCl2、AlCl3、MgCl2的溶液中加入足量鎂粉,充分反應(yīng)后,再加入過量稀鹽酸,則溶液中離子數(shù)目變化最小的是
A. Mg2+ B. Al3+ C. Fe3+ D. Fe2+
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【題目】榴蓮被譽(yù)為“果中之王”,切開榴蓮時(shí)可聞到特殊香味,這說明( )
A. 分子在不斷運(yùn)動(dòng) B. 分子質(zhì)量很小 C. 分子體積很小 D. 分子間有間隔
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是
A. 將喝水轉(zhuǎn)化為純凈水 B. 證明CO2能與水反應(yīng)
C. 證明燃燒需要氧氣 D. 除去CO中的CO2
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【題目】飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、鐵、硒等的礦物質(zhì),可以改善人體營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。其中“鈣、鎂、鋅、鐵、硒”是指
A.原子 B.分子 C.離子 D.元素
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【題目】興趣小組同學(xué)取12.5g石灰石(雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水)于燒杯中,向燒杯中加入稀鹽酸,加入的稀鹽酸和剩余固體的關(guān)系如下圖。回答下列問題:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)
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【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是( 。
A. 驗(yàn)證氫氣的可燃性 B. 聞氣體氣味
C. 移走蒸發(fā)皿 D. 稀釋濃硫酸
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