在化學變化中一定發(fā)生改變的是（　　）
A、原子個數(shù)
B、分子的種類
C、元素的種類
D、物質(zhì)的總質(zhì)量
考點：質(zhì)量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．排除沒有改變的，就是一定改變的或可能改變的．
解答：解：A、從微觀上講，化學反應前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生改變，不合題意．
B、化學變化后生成了新物質(zhì)，那么分子的種類肯定發(fā)生改變，符合題意．
C、宏觀上講，反應前后元素的種類不變，不合題意．
D、宏觀上講，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，不合題意．
故選B．
點評：要學會從不同的角度來分析和看待和認識化學變化，這是不同的學習階段的學習的要求，也是對化學變化的認識的加深過程．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法都是錯誤的，請用學過的化學用語（化學式、化學方程式、結(jié)構(gòu)示意圖等）舉例證實其錯誤
          錯誤說法   證明其錯誤的例子
含氧化合物一定是氧化物
氧化反應都是化合反應
單質(zhì)的化學式都是用其元素符號表示
最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請回答以下問題：

（1）寫出圖1中帶標號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選擇
 
（填字母序號，下同），反應的化學方程式為
 
，
（3）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣．實驗操作有：a．停止加熱   b．固定試管   c．將導管從水槽中取出   d．裝藥品和放棉花   e．加熱，收集氧氣．上述過程中缺少的一步操作是
 
，將該操作編號為f，則正確的操作順序是
 
．
（4）如圖2是某同學放置在桌面上的一瓶初中常見的無色純凈氣體，請猜想氣體的成分并用實驗方法來確定該瓶中盛放的是哪種氣體：
 
（寫出一種方法即可）？

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類每年向地殼和海洋索取大量的金屬礦物資源，但礦物儲量是有限的，卻不可再生．下表是一些金屬礦物可開采的年限調(diào)查表：
金屬礦物AlFeCuZnPbAuAg
可供開采年限257年195年42年27年26年17年16年
看到此表，你有何感想？你認為保護金屬資源應該采取那些措施？

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是市場上銷售的充氣包裝的食品，它使用的是什么氣體呢？某興趣小組對此進行了研究．
（1）經(jīng)訪問有關人員，了解到這樣包裝的目的是為了防止食品擠壓變形或食品腐爛，且從經(jīng)濟性、環(huán)保等因素考慮，工廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一．
（2）請設計實驗，檢驗上述一種猜想的正確性，填寫如表實驗報告．
我的猜想實驗方法與操作觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
 
 
 
 
（3）從獲得氣體的難易和經(jīng)濟性考慮，為了防止食品擠壓變形和食品腐爛，最好使用的氣體是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在我們的生活中，許多現(xiàn)象與化學有著密切的聯(lián)系．
（1）用煤爐取暖時，若室內(nèi)空氣不暢通，會產(chǎn)生一種容易使人中毒的氣體，它是
 
，該反應的化學方程式：
 
；若空氣充足，則燃燒會產(chǎn)生造成“溫室效應”的氣體是
 
，為了減緩大氣中該氣體含量的增加，以下建議可行的是
 
（填序號）．
①開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱等新能源；②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．
（2）煤中含有的硫元素，燃燒時會產(chǎn)生污染空氣的氣體，它是
 
，其反應的化學方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用化學用語填空：
①人體中含量最多的元素是
 
；
②兩個二氧化氮分子
 
；
③鉀離子
 
；
④氯化鈉
 
；
（2）寫出下列符號中數(shù)字“2”的意義：
①H2
 
；
②2H
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體．甲、乙兩位同學發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡．
提出問題：當把過氧化鈣投入足量水中時，最終會生成什么物質(zhì)呢？
進行猜想：甲同學認為生成氧化鈣和CO2；乙同學認為生成氫氧化鈣和O2．
（1）你認為
 
同學的猜想是錯誤的，其理由是
 
；
（2）請你設計一個實驗方案來驗證另一個同學的猜想是正確的并填入下表中：
實驗步驟及操作方法預期的實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
1取少量過氧化鈣放入試管中，加足量的水，在試管中放人
 
．
 
有氧氣生成
2通入
 
石灰水變渾濁
 
（3）運魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的目的是
 
．
（4）在4A+5B=4C+6D的反應中，C、D相對分子質(zhì)量之比為15：9，若有1.7g A與B完全反應生成3gC，則B和C的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

市場上有一種罐裝飲料，在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水，飲用前搖動飲料罐使它們混合，罐內(nèi)飲料溫度就會降低，這種固體物質(zhì)可能是（　�。�
A、硝酸銨B、氫氧化鈉
C、食鹽D、熟石灰

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