如圖1是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖1中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置選擇
 
(填字母序號(hào),下同),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)小明將B與C相連,用高錳酸鉀制取氧氣.實(shí)驗(yàn)操作有:a.停止加熱   b.固定試管   c.將導(dǎo)管從水槽中取出   d.裝藥品和放棉花   e.加熱,收集氧氣.上述過(guò)程中缺少的一步操作是
 
,將該操作編號(hào)為f,則正確的操作順序是
 

(4)如圖2是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見(jiàn)的無(wú)色純凈氣體,請(qǐng)猜想氣體的成分并用實(shí)驗(yàn)方法來(lái)確定該瓶中盛放的是哪種氣體:
 
(寫(xiě)出一種方法即可)?
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:據(jù)圖即可寫(xiě)出有關(guān)儀器的名稱,氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),收集裝置與氣體的密度和溶解性有關(guān),據(jù)此解答.
解答:解:
(1)據(jù)圖可以知道,①是鐵架臺(tái),②是長(zhǎng)頸漏斗,故填:鐵架臺(tái),長(zhǎng)頸漏斗;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣是固體加熱反應(yīng),故選用A裝置,高錳酸鉀受熱能分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故填:A,2KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)制取氣體首先要檢查裝置的氣密性,正確的操作順序是查裝定點(diǎn)收移熄,fdbeca,故填:檢驗(yàn)裝置氣密性;fdbeca;
(4)該瓶氣體是正放,故該氣體的密度大于空氣,可能是氧氣或二氧化碳,故填:氧氣或二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):掌握常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制取方法和操作的步驟是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2003年10月15日,我國(guó)成功發(fā)射了“神舟”五號(hào)載人飛船,標(biāo)志著我國(guó)在航天領(lǐng)域又有重大突破,發(fā)射神舟號(hào)的火箭用的是長(zhǎng)征Ⅱ(F)型火箭,該火箭的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2).下列說(shuō)法正確的是( 。
A、偏二甲肼是由C、H、N三種元素組成的
B、偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為27
C、偏二甲肼中含有氮?dú)?/span>
D、偏二甲肼中C、H、N三種元素的質(zhì)量比為1:4:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( 。
A、反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B、各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比
C、化學(xué)反應(yīng)速率的快慢
D、反應(yīng)條件

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在①汞、②木炭、③氫氣、④碳酸鈣、⑤鎂、⑥活性炭、⑦鋅七種物質(zhì)中,選適當(dāng)物質(zhì)填空:(填序號(hào))
(1)血壓計(jì)中的金屬是
 

(2)能吸附有色物質(zhì)色素的是:
 

(3)燃燒大量放熱,可作高能燃料是:
 
;
(4)放入稀鹽酸中產(chǎn)生氫氣速度很快的金屬是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,a、b、c分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線下列敘述正確的是( 。
A、t1℃時(shí),a、b、c溶解度最大的是c
B、m點(diǎn)表示t3℃時(shí)c溶液不是飽和溶液
C、n點(diǎn)表示在t2℃時(shí),a,b飽和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等
D、若c物質(zhì)可能是KNO3、NaOH、Ca(OH)2中的一種,則c物質(zhì)是,Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

電解水應(yīng)通
 
電,在理論上,若在正極得到10毫升
 
氣時(shí),同時(shí)在負(fù)極得到
 
毫升的
 
氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行,以及常見(jiàn)儀器的使用也要了解,否則實(shí)驗(yàn)將無(wú)法安全有效的完成.
現(xiàn)有①鑷子 ②滴管 ③燒杯 ④試管 ⑤托盤(pán)天平 ⑥集氣瓶 ⑦藥匙,將實(shí)驗(yàn)室里做下列實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的儀器標(biāo)號(hào)填在橫線上(每種儀器只選用一次):
(1)取用粉狀藥品時(shí)使用
 
      (2)取塊狀藥品時(shí)使用
 

(3)取用少量液體藥品時(shí)使用
 
  (4)收集氣體時(shí)應(yīng)使用
 

(5)稱量固體藥品應(yīng)使用
 
      (6)可以直接加熱的玻璃儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)變化中一定發(fā)生改變的是(  )
A、原子個(gè)數(shù)
B、分子的種類
C、元素的種類
D、物質(zhì)的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)前后肯定改變的是( 。
A、原子的種類與數(shù)目
B、元素的種類
C、分子的種類
D、分子的數(shù)目

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同步練習(xí)冊(cè)答案