A. | 探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用 | |
B. | 探究可燃物燃燒是否需要達(dá)到一定溫度 | |
C. | 探究O2含量高低對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響 | |
D. | 探究鋅、鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱 |
分析 A、根據(jù)控制變量法只能是有無(wú)催化劑一個(gè)變量分析;
B、根據(jù)控制變量法只能有溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)一個(gè)變量分析;
C、根據(jù)控制變量法只能是氧氣的濃度不同一個(gè)變量分析;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知探究鋅、鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,只能控制金屬的種類(lèi)不同一個(gè)變量進(jìn)行解答.
解答 解:A、由于過(guò)氧化氫溶液的濃度的不同,因此無(wú)法比較MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸,因此不能探究出溫度的影響,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、空氣和氧氣中氧氣的含量不同,所以可用圖丙探究O2含量高低對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響,故選項(xiàng)正確;
D、鹽酸的濃度不同,且兩種金屬的形狀也不相同,所以不能探究鋅、鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的考查,要求學(xué)生熟悉所實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容及原理,解答本題關(guān)鍵是要知道控制變量法中哪些量變哪些量不變,即自變量、因變量,了解對(duì)照試驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷燃燒放熱,產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
D. | 一氧化碳還原氧化鐵,紅色粉末變成黑色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水通電分解生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/td> | |
B. | 水結(jié)成冰,是因?yàn)闇囟冉档停肿油V惯\(yùn)動(dòng) | |
C. | 水與冰的共存物是純凈物,是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成 | |
D. | 水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | TiO | C. | CO2 | D. | ClO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 200kg | B. | 197.7kg | C. | 230kg | D. | 59.6kg |
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