14.下列方法中,正確的是(  )
選項實驗內容過程與方法
A分離NaCl和CaCO3的混合物加過量稀鹽酸,蒸發(fā)
B實驗室鑒別食鹽、蔗糖品嘗
C區(qū)分稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液分別測溶液的pH  或取樣后加CuSO4溶液
D除去氧化銅中碳粉加稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,產(chǎn)物CaCl2無法分離進行解答;
B、根據(jù)實驗室中不能品嘗任何藥品的味道進行解答;
C、根據(jù)鹽酸顯酸性,pH值小于7,氫氧化鈉溶液,顯堿性pH值大于7進行解答;
D、根據(jù)碳與硫酸不反應,二氧化銅能與稀硫酸反應進行解答.

解答 解:A、加入足量稀鹽酸后,產(chǎn)物CaCl2無法與氯化鈉分離,故錯誤;
B、實驗室中不能品嘗任何藥品的味道,故錯誤;
C、稀硫酸顯酸性,pH值小于7,氫氧化鈉溶液,顯堿性pH值大于7,所以可用分別測溶液的pH的方法檢驗稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液;稀硫酸與硫酸銅不反應,氫氧化鈉溶液與硫酸銅反應生成氫氧化銅藍色沉淀,因此加CuSO4溶液也能區(qū)分兩者,故正確;
D、碳與硫酸不反應,二氧化銅能與稀硫酸反應,故錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,但綜合性較強,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
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4.如圖為某補鋅保健品的實物圖,請回答下列問題.
(1)圖中標示的物質中,含有的金屬元素是Al(寫出一種即可),屬于有機合成材料的是塑料.
(2)圖中瓶口使用鋁箔封口而不用鐵箔封口,其主要原因是鋁在空氣中能與氧氣反應生成一層致密的氧化物保護膜,阻止鋁進一步被氧化.
(3)圖中藥劑可以代替試管用于家庭實驗.例如區(qū)分廚房中的純堿和面粉,可取兩種白色粉末分貝加入兩個藥劑瓶內,再分別滴入食醋(填一種調味品的名稱),出現(xiàn)氣泡(現(xiàn)象)的是純堿.

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5.將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應.此時燒杯內各物質的總量為64.9g.試計算:
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2.“生態(tài)農業(yè)科技園區(qū)”不僅是農業(yè)高新技術示范和推廣基地,也將是一個觀光休閑的生態(tài)園區(qū),在一些生產(chǎn)思路上你認為不妥當?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.將農家肥與化肥綜合使用,以提高增產(chǎn)效果B.對大棚中的植物施加適量的CO2,以促進光合作用C.種植、養(yǎng)殖和制沼氣相結合,既可以改善環(huán)境又可以提高農畜牧業(yè)產(chǎn)量D.將氯化銨和熟石灰混和使用,在給農作物提供營養(yǎng)元素同時又能降低土壤  酸性

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9.某些海鮮中的添加劑“阿斯巴甜”(苯丙氨酸,化學式為C9H11NO2)是一種甜味劑,被苯丙酮尿癥患者吸收,將產(chǎn)生嚴重不良后果.關于苯丙氨酸下列說法不正確的是( 。
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C.苯丙氨酸中含有1個氮原子
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.生活中處處有化學,下列說法正確的是( 。
A.廚房發(fā)生燃氣泄漏應馬上打開排氣扇或抽油煙機
B.在室內放一盆水,可防止煤氣中毒
C.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮
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6.下列實驗方案能達到目的是( 。
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3.氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源.下列關于氧氣的敘述中錯誤的是( 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.如圖所示,“→”表示由一種物質轉化為另一種物質,“--”表示兩種物質間可以反應,其他的生成物略去.A--F都是初中化學中常見的物質,其中A是常用作建筑材料,D是人體胃液中的一種成分,E、F都是氧化物,請判斷:
(1)若F在常溫下為液態(tài),則B為Na2CO3(填化學式).
(2)寫出反應①的化學方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)圖中涉及到的基本反應類型共有1種.

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