Question

6．下列實驗方案能達(dá)到目的是（　　）

• A． 測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，可以用木炭代替紅磷來進(jìn)行實驗
• B． 比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中
• C． 判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞
• D． 用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳

Answer 1

分析 A、根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中，鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng)，能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，說明了金屬活動性鋅＞鐵＞銅，故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性，向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞，不能檢驗溶液的酸堿性，無法確定溶液顯酸性還是中性，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />D、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，空氣和二氧化碳均能使帶火星的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模?br />故選：B．

點評 本題難度不是很大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．