右圖是實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物

制取和收集氧氣的裝置圖

(1)指出圖中有標(biāo)號的儀器名稱:

 
a:_______ b:_______ c:_______ d:_______

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:①實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的____   ___性。

②試管口要___     ____,其目的是__                                _____。

③給試管加熱時(shí)___           ____。④停止加熱時(shí),先要___       ____,

然后___      ____。

(3)怎樣使收集的氣體基本上不含氮?dú)?_____________________

(4)按反應(yīng)的先后順序?qū)懗鲈嚬苤邪l(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式。

_________________                 ____;                             


(1)大試管;鐵架臺;集氣瓶;水槽

(2)①氣密性  ②略向下傾斜,防止?jié)翊嫠淠沽鞯皆嚬艿撞慷乖嚬苷?

③先均勻受熱,后集中加熱 ④取出導(dǎo)管,再移去酒精燈。

  (3)先讓氣泡放出一段時(shí)間,等到有均勻連續(xù)氣泡出現(xiàn)時(shí),再用集氣瓶收集

 。4)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

       


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)除去方案合理的是(   )

選項(xiàng)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑或方法

A.H2

HCl氣體

先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸

B.NaOH

Ba(OH)2溶液

先加入CuSO4溶液、過濾

C.CO

CO2氣體

通過灼熱的CuO

D CuCl2

Cu(OH)2

                 

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 (1) 氮原子的相對原子質(zhì)量是___________;氮?dú)?N2)的相對分子質(zhì)量是_________。(2)為減少齲齒,制造口香糖時(shí)常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖。 一個(gè)木糖醇分子中碳、氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某藥品說明書中標(biāo)明:本品每克含碘150mg,鎂65mg,銅2mg,鋅1.5mg,錳1mg。這里所標(biāo)的各成分是指(  )

  A.分子  B.原子  C.元素  D.離子

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配一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,有如下操作步驟:①稱5.2g氫氧化鈉固體(砝碼最小為1g);②量取一定量水;③將氫氧化鈉和水混合并進(jìn)行攪拌。

  回答下列問題:

 。1)稱量氫氧化鈉時(shí),藥品應(yīng)放在______盤上的_______中稱取,應(yīng)加_____g砝碼。

 。2)量取的水的體積如上圖所示,水的體積為________mL。

 。3)攪拌的目的是________。

 。4)所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(水的密度為 )。

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根據(jù)三氧化二鐵化學(xué)式計(jì)算:

(1)三氧化二鐵里鐵元素和氧元素的質(zhì)量比;

(2)三氧化二鐵里各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(3)40克三氧化二鐵里含鐵多少克;

 

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西藏地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了小明,他很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到

西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”,這是由于(   )

A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同   

B.高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感

C.高原地區(qū)的空氣稀薄,氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%    

D.高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息

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化學(xué)反應(yīng)C+O2CO2中,若生成m個(gè)CO2,則參加反應(yīng)的氧原子個(gè)數(shù)為        。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

             

A.傾倒液體       B.聞氣味       C.過濾         D.稀釋濃硫酸

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同步練習(xí)冊答案