西藏地區(qū)獨特的高原風景早就吸引了小明,他很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到
西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反應”,這是由于( )
A.高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學性質(zhì)不同
B.高原地區(qū)的空氣中氧氣含量過高,讓人有壓抑感
C.高原地區(qū)的空氣稀薄,氧氣的體積分數(shù)小于21%
D.高原地區(qū)的空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息
科目:初中化學 來源: 題型:
比較二氧化碳和二氧化硫各一個分子,下列那個數(shù)值相等( )
A.含氧分子數(shù) B.含氧的質(zhì)量分數(shù) C.含氧原子個數(shù) D.含氧的元素的個數(shù)
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科目:初中化學 來源: 題型:
右圖是實驗室加熱氯酸鉀和高錳酸鉀的混合物
制取和收集氧氣的裝置圖
(1)指出圖中有標號的儀器名稱:
|
(2)實驗時應注意:①實驗前要檢查裝置的____ ___性。
②試管口要___ ____,其目的是__ _____。
③給試管加熱時___ ____。④停止加熱時,先要___ ____,
然后___ ____。
(3)怎樣使收集的氣體基本上不含氮氣?_____________________
(4)按反應的先后順序?qū)懗鲈嚬苤邪l(fā)生反應的文字表達式。
_________________ ____; 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學反應前后,下列各項中,肯定沒有變化的是:( )
①原子數(shù)目; ②分子數(shù)目; ③元素種類; ④物質(zhì)的總質(zhì)量;
⑤物質(zhì)的種類; ⑥原子的種類
A.①③④⑤⑥ B.①③④⑥ C.①②⑥ D.①③⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
小林和小明同學在學習合作中討論:相同質(zhì)量的下列物質(zhì)分別在氧氣中完全燃燒,哪種物質(zhì)消耗氧氣最多?請你也參與他們的討論,你認為消耗氧氣最多的物質(zhì)是( )
A.C B.H2 C.Fe D.P
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科目:初中化學 來源: 題型:
在 ①紅磷 ②二氧化硫 ③高錳酸鉀 ④空氣 ⑤食鹽水 ⑥液氮 ⑦銀白色的細鐵絲。
屬于混合物的是 ;屬于純凈物的是 ;屬于氧化物的是 ;屬于單質(zhì)的是 。(填序號)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是初中化學常見的儀器和裝置,請回答相關(guān)問題。
(1)B裝置中儀器X的名稱:X是 ,Y是 。
(2)若將裝置A和D(藥品為高錳酸鉀)連接制取并收集氧氣,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是 。
(3)向裝置A、B(此時A中去掉棉花)中分別加入藥品都可以制得氧氣,如果兩個反應都用到同一種試劑,這種相同的試劑的作用 (填“相同”或“不同”)。 B中制得氧氣的化學方程式為 。
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,同時檢驗二氧化碳。按照氣流自左至右方向流動,所用儀器按連接順序依次為 (填字母順序);實驗室制取二氧化碳的化學反應方程式為 !
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