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H2、O2、CO2三種物質中,請從多角度來分析,三種物質中不同于其他物質的一種及原因.
物質:
 
;原因:
 
;
物質:
 
;原因:
 

物質:
 
;原因:
 
考點:物質的簡單分類,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別
專題:物質的分類
分析:根據所給物質的化學性質和物理性質以及組成和用途角度都可以判斷即可.
解答:解:在常溫下,CO2具有不燃燒也不支持燃燒的性質,可用來滅火;H2、具有可燃性,可用作燃料;O2能幫助其它物質燃燒具有助燃性;在組成上,H2不含有氧元素,O2、CO2都含有氧元素.
故答為:CO2,可用來滅火;H2,不含有氧元素;H2;可用作燃料.
點評:本題主要考查了根據物質的物理性質和化學性質對物質進行歸類劃分的方法,答案比較靈活.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語中的“2”的意義敘述正確的是( �。�
A、
+2
Mg
--1個鎂原子失去2個電子
B、Mn2+--錳元素的化合價為+2價
C、2N--1個氮分子由2個氮原子構成
D、2NO2--2個二氧化氮分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳和部分碳的化合物間轉化關系如圖所示.
(1)物質X的化學式為
 

(2)在物質的分類中,H2CO3 屬于
 
(填序號);
A.化合物       B.單質        C.氧化物
(3)寫出圖中物質X的一種用途
 
;
(4)寫出圖中轉化關系中屬于分解反應的一個化學方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于分子的敘述錯誤的是(  )
A、分子可保持物質的化學性質,原子不能
B、分子間有一定的間隔
C、分子總是在不停地運動著
D、物質發(fā)生物理變化時,分子本身不發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

可以用來證明分子在化學變化中是可以再分的變化是( �。�
A、石蠟熔化
B、濕衣服變干
C、液態(tài)氧變氧氣
D、氧化汞受熱得到氧氣和水銀

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科目:初中化學 來源: 題型:

為探究Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,有甲、乙、丙三位同學設計了如下方案:
(1)甲同學將金屬分別放入盛有鹽酸的3支試管中.根據銅加入鹽酸中無變化,
 
 
現象,判斷出Al>Fe>Cu.
(2)乙同學只用一支試管,只取一次鹽酸也能證明Al>Fe>Cu,他在鹽酸中插入金屬的順序是Fe
 

(3)丙同學只調整了乙同學插入鹽酸中金屬的順序,也能得到正確結論.丙同學調整金屬的順序為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列氣體不會導致溫室效應的氣體是( �。�
A、二氧化碳B、甲烷
C、氮氣D、氟利昂

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于分子、原子的說法中正確的是(  )
A、分子的質量一定比原子大
B、分子能保持物質的化學性質,原子不能
C、分子在化學變化中可以分成原子,這些原子又重新組合成別的分子
D、分子可以再分,原子不可再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

缺鐵性貧血通常要補鐵,這里的鐵是指(  )
A、分子B、原子C、物質D、元素

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