【題目】配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液60g，有以下操作。

（1）配置該溶液的正確操作順序?yàn)椋?/span>______（填字母序號(hào)）。

（2）在配置該溶液的過(guò)程中玻璃棒的作用：______。

（3）已知20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g，現(xiàn)在有20℃的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%的氯化鈉溶液，此時(shí)該溶液為______溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

【答案】CEABD 引流 不飽和

【解析】

（1）配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 12%的氯化鈉溶液 60g，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱(chēng)量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解；

（2）在配置該溶液的過(guò)程中玻璃棒的作用是引流；

（3）已知 20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36.0g，其飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈26.5%，24%＜26.5%，此時(shí)該溶液是不飽和溶液。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵：_____；

（2）將銅片放在硝酸銀溶液中：_____，屬于_____反應(yīng)（基本反應(yīng)類(lèi)型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某老師改進(jìn)探究燃燒條件的裝置圖，如圖所示，他在銅片上罩了儀 器a。 請(qǐng)回答 ：

（1）罩上儀器 a 的作用是 ______；

（2）控制變量法是化學(xué)研究的常用方法，小明想要驗(yàn)證溫度達(dá)到著火點(diǎn)是可燃物燃燒需要的條件之一，他需要用圖中_____作為對(duì)照；對(duì)照①和②，可以得出的是燃燒的條件是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)硫原子________；

（2）2個(gè)銨根離子________；

（3）氧化鐵________；

（4）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理得出的相關(guān)結(jié)論正確的是（　　）

A. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成，所以燃燒能生成的物質(zhì)一定含碳元素

B. 鐵絲在氧氣中能夠燃燒，空氣中有氧氣，所以鐵絲在空氣中一定能夠燃燒

C. 二氧化碳能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

D. 水與過(guò)氧化氫都是由氫、氧元素組成的化合物，所以它們的性質(zhì)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A-G都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。已知A和G均為黑色固體，C為紅色固體單質(zhì)，B、E、F為無(wú)色氣體，D為無(wú)色液體。它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分條件略去）。

（1）寫(xiě)出A、B、E的化學(xué)式A：______，B：______，E：______。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為：______。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為：______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)制取硝酸的流程如下：

（1）步驟①是通過(guò)電解水制取氫氣。寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式______________。

以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣。水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀(guān)過(guò)程用示意圖表示如下：（“”表示氫原子，“”表示氧原子，“”表示催化劑）。

則水分解微觀(guān)過(guò)程的正確順序是________（填數(shù)字序號(hào)）。

（2）步驟②是利用了氮?dú)馀c氧氣沸點(diǎn)的不同進(jìn)行分離，是____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（3）步驟③是化合反應(yīng)，寫(xiě)出③的化學(xué)方程式為_________________。

（4）步驟④的化學(xué)方程式為 4NH3+5O2 4NO+6X，X 的化學(xué)式為_______。

（5）流程中一定要循環(huán)使用的物質(zhì)是_____（寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“第三屆國(guó)際氫能與燃料電池汽車(chē)大會(huì)”于2018年10月23日在如皋召開(kāi)。

Ⅰ.氫燃料電池

(1)圖1所示為氫燃料電池的工作原理：將氫氣送到燃料電池中，經(jīng)過(guò)催化劑的作用，通過(guò)質(zhì)子交換膜，再與氧氣反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生電流。請(qǐng)寫(xiě)出氫燃料電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。

Ⅱ.制氫

鐵酸鋅(ZnFe2O4)可用于循環(huán)分解水制取氫氣，其中涉及的反應(yīng)有：

①6ZnFe2O46ZnO+ 4Fe3O4+O2↑；

②3ZnO+2Fe3O4+H2O 3ZnFe2O4+H2↑

(2)ZnFe2O4中Fe的化合價(jià)為___________。

(3)該循環(huán)制氫中不斷消耗的物質(zhì)是___________，所得H2和O2的質(zhì)量比為___________。

(4)電解水也可制得H2。圖2所示裝置中，___________(填“a”或“b”)管中產(chǎn)生的氣體為氫氣

Ⅲ.儲(chǔ)氫

(5)在常溫和250 kPa下，鑭鎳合金(LaNi5)吸收氫氣生成 LaNi5H7，該物質(zhì)能在一定條件下分解釋放出氫氣，該儲(chǔ)氫原理屬于___________變化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。

（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：

成分

Ca

K

Zn

F

含量（mg/L）

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指_____ （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）。

（2）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注，請(qǐng)參與討論下列有關(guān)問(wèn)題：

（Ⅰ）自來(lái)水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是_____。

（Ⅱ）某學(xué)校飲水處可以將自來(lái)水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

①對(duì)應(yīng)的作用是_____（填字母序號(hào)，下同），③對(duì)應(yīng)的作用是_____。

A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì) C．沉淀過(guò)濾 D．蒸餾

（Ⅲ）下列做法會(huì)造成水體污染的有_____。

A．大量使用化肥、農(nóng)藥 B．工業(yè)廢氣處理后排放 C．禁止使用含磷洗衣粉

（Ⅳ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是_____。

A．水的蒸發(fā) B．水的電解 C．水的凈化

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