14．根據(jù)如圖回答問題．

（1）利用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集氧氣的裝置是B或D（填字母序號）．
（2）用連接好的E、F、G裝置做實(shí)驗(yàn)，E是制氧氣的裝置，G中盛放的是澄清石灰水．實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更加旺盛，G中的溶液變渾濁，寫出G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）此實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是：BC．（填序號）
A．O2密度大于CO2　B．O2有助燃性　C．蠟燭中含有碳元素（忽略裝置中空氣干擾）

分析 （1）據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制備氧氣的反應(yīng)原理寫出方程式；收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，說明生成氧氣，則可以書寫化學(xué)方程式；
（3）實(shí)驗(yàn)中氧氣能使蠟燭燃燒更旺，說明氧氣有助燃性，最后石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，蠟燭中含有碳元素．

解答 解：（1）試管口有一團(tuán)棉花，因此是用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制備氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，收集裝置選擇B或D；
（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)F中的蠟燭燃燒的更旺，說明生成氧氣，蠟燭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使石灰水變渾濁，因此G中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）此實(shí)驗(yàn)中氧氣能使蠟燭燃燒更旺，說明氧氣有助燃性，最后石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，蠟燭中含有碳元素．
故答案為：（1）2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  K2MnO4+MnO2+O2↑；B或D；（2）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；（3）BC．

點(diǎn)評 學(xué)會根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件及生成的氣體的性質(zhì)，選擇制取裝置和收集裝置；掌握氧氣和二氧化碳的性質(zhì)；根據(jù)題目中的信息正確書寫化學(xué)方程式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

4．向一定量的氫氧化鋇溶液中逐滴滴加稀硫酸至過量，如圖圖象與該反應(yīng)事實(shí)不符合的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．生活中除去熱水瓶膽內(nèi)壁的水垢[水垢的主要成分為[CaCO3和Mg（OH）2]，除了物理方法用金屬絲刷洗，還有化學(xué)方法一般用稀鹽酸清洗，其反應(yīng)的化學(xué)原理是什么？CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，2HCl+Mg（OH）2═MgCl2+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．能源、環(huán)境問題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問題．
（1）生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、石油和天然氣等化石燃料．
（2）化石燃料大量使用產(chǎn)生SO2、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會形成酸雨，破壞環(huán)境．
（3）某�；瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)．

①白磷能夠燃燒的實(shí)驗(yàn)是C（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
②對比實(shí)驗(yàn)B和實(shí)驗(yàn)C可以得到的結(jié)論是在與氧氣接觸的情況下，可燃物必須達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．煤和石油是化石燃料，它們都屬于（　�。�
A．純凈物B．單質(zhì)C．氧化物D．混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　　）
A．①③屬于不同種元素
B．④屬于離子，離子符號為$\stackrel{+2}{M}$g
C．②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D．②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．以下化學(xué)方程式書寫正確的是（　�。�
A．Fe+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4B．2H2O═2H2↑+O2↑
C．2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3CuD．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．通過近一年的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請根據(jù)如圖回答下列問題．
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是B（填序號），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，應(yīng)將該裝置的a端與發(fā)生裝置連接．
（3）小麗收集一瓶氧氣，然后將燃著的硫放入該集氣瓶中，做硫在氧氣只能怪燃燒的實(shí)驗(yàn)．為了防止實(shí)驗(yàn)后生成的氣體污染空氣，小麗向集氣瓶中加入燒堿溶液，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．分析、推理和類比是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列分析、推理或類比正確的是（　　）
A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B．金剛石和石墨由于碳原子的排列方式不同，所以它們的物理性質(zhì)存在很大的差異
C．離子是帶電的粒子，所以帶電的粒子一定是離子
D．含碳酸根離子的物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能與鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是含碳酸根離子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案