【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>
A. 探究二氧化錳的催化作用
B. 驗(yàn)證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒
C. 探究分子不斷運(yùn)動
D. 測定空氣中氧氣的含量
【答案】A
【解析】
A、圖中實(shí)驗(yàn)過氧化氫溶液的濃度不同,不能探究二氧化錳的催化作用,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
B、紅磷在密閉容器中燃燒生成五氧化二磷,沒有物質(zhì)逸出,反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
C、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運(yùn)動到了酚酞溶液中,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
D、紅磷本身是固體,能在空氣中燃燒,生成五氧化二磷固體,沒有生成新的氣體,可用于測定空氣中氧氣的含量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
故選A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】右圖是 X、Y 兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是( )
A.X 為原子,Y 為離子
B.X、Y 均屬于非金屬元素
C.X 在反應(yīng)中可失去 6 個電子
D.X 與 Y 形成化合物的化學(xué)式為 YX
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水在生活、生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中非常重要,請回答下列問題。
(1)下列有關(guān)水的說法正確的是____。
A.活性炭可以吸附水中的異味 B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水
C.生活污水可以任意排放 D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用
(2)用如圖所示裝置進(jìn)行可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn),已知白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃(白磷、紅磷均不超過綠豆大小,錐形瓶中的白磷A與紅磷被銅條隔開)。
①寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。
②能得到“可燃物燃燒需要氧氣”這一結(jié)論的現(xiàn)象為____。
③該實(shí)驗(yàn)中熱水的作用____。
(3)根據(jù)銅銹蝕生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],某同學(xué)猜想:銅銹蝕時要有氧氣、水和二氧化碳共同參與。為證明銅生銹“必須有水參與”,需要進(jìn)行下圖所示實(shí)驗(yàn)中的________。
(4)不同溫度下,二氧化碳在水中的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如右圖所示。圖中t1對應(yīng)的溫度為20℃,則t2對應(yīng)的溫度____(填字母)。
A.大于20℃ B.小于20℃ C.無法確定
(5)按如圖所示裝置,將液體x注入裝有固體y的試管中,會導(dǎo)致U形管中右端液面升高。則可能的組合是____。
選項(xiàng) | x | y |
A | 稀鹽酸 | 鎂 |
B | 水 | 氧化鈣 |
C | 水 | 硝酸銨 |
D | 水 | 氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于分解反應(yīng)的是
A. CO2 +H2O=H2CO3 B. CaCO3CaO+CO2↑
C. Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ D. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種元素,A是Cu,B組成的單質(zhì)是自然界密度最小的氣體,C是地殼中含量最多的元素,D可以形成自然界最硬的單質(zhì)。
(1)D的元素符號是____;
(2)寫出B形成單質(zhì)的一種用途:____;
(3)氣體X和黑色固體Y是初中常見的物質(zhì),由以上四種元素的一種或幾種組成,它們可以通過如圖裝置進(jìn)行反應(yīng)。
① 若X、Y均為氧化物,則實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到玻璃管中的現(xiàn)象是____;
② 若X、Y均為單質(zhì),生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,寫出X與Y反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】資料:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃,五氧化二磷會剌激人的呼吸道。用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物燃燒的條件:將分別盛80℃的水有少量白磷和少量紅磷的兩支試管,放入到盛水的燒杯中,另將少量白磷直接投入到燒杯的水中
(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。
(2)通過什么現(xiàn)象能驗(yàn)證燃燒的條件之一是“溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)”?_____
(3)在驗(yàn)證可燃物燃燒需要氧氣時,燒杯中水的作用是_____。
(4)請指出圖中實(shí)驗(yàn)設(shè)計的不足之處_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是鎵元素的相關(guān)信息。
(1)鎵放在手心馬上熔化,猶如荷葉上的水珠流來流去,則鎵具有的物理性質(zhì)是_____________________。
(2)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為__________。
(3)鎵原子失去最外層3個電子形成離子,寫出鎵離子符號:__________。
(4)氮化鎵(GaN)是第三代半導(dǎo)體材料,常用GaCl3與NH3在一定條件下制得,同時生成另一種含兩種元素的化合物,寫出化學(xué)方程式:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2的制取和利用是熱門的研究課題。
(1)實(shí)驗(yàn)室用圖1裝置制取CO2。
①反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____。
②儀器a的名稱是_____,裝藥品時先將_____加入錐形瓶中。
③實(shí)驗(yàn)中證明錐形瓶中空氣已排盡的方法是_____。
(2)我國最新利用CO2的有關(guān)研究成果如下。
①“可呼吸CO2”電池:使用時,Na和CO2反應(yīng)生成Na2CO3和一種非金屬單質(zhì)。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
②CO2轉(zhuǎn)化為甲醇:圖2所示為相關(guān)反應(yīng)(未配平),參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)之比為_____。
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