分析 (1)根據(jù)雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;根據(jù)雙氧水的狀態(tài)以及反應(yīng)的條件選擇發(fā)生裝置即可;根據(jù)氧氣的密度比空氣大進(jìn)行分析;
(2)甲烷的制取需要的反應(yīng)物狀態(tài)及條件可選擇制取裝置,依據(jù)其密度選擇收集裝置.
解答 解:(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,在這個(gè)反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用;用雙氧水和二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣,反應(yīng)的條件不需要加熱,可選擇制取裝置是B,用D收集氧氣的方法是向上排空氣法,原因是:氧氣的密度比空氣大.
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化作用;B;氧氣的密度比空氣大;
(2)甲烷的制取需要的反應(yīng)物狀態(tài)是固體及條件是加熱可選擇制取裝置是A,依據(jù)其密度比空氣小且不易溶于水選擇收集裝置是C或E;甲烷的密度比空氣小,甲烷應(yīng)從B端進(jìn)入;
故答案為:AC或AE;B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和實(shí)驗(yàn)裝置的選取,要同學(xué)們了解常見氣體的性質(zhì)與制取裝置之間的關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
甲同學(xué) | 乙同學(xué) | 丙同學(xué) | 丁同學(xué) | |
所取石灰石樣品質(zhì)量(g) | 12.5 | 12.5 | 12.5 | 12.5 |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 30.0 | 40.0 | 55.0 | 70.0 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 6.5 | 4.5 | 2.5 | 2.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
金屬單質(zhì) | 銅 | 鋁 | 鋅 | 鐵 | 鉛 |
導(dǎo)電性(以銀的導(dǎo)電性為100作標(biāo)準(zhǔn)) | 99 | 61 | 27 | 17 | 7.9 |
密度/(g•cm-3) | 8.92 | 2.70 | 7.14 | 7.86 | 11.3 |
熔點(diǎn)/℃ | 1083 | 660 | 419 | 1535 | 328 |
硬度(以金剛石的硬度為10作標(biāo)準(zhǔn)) | 2.5~3 | 2~2.9 | 2.5 | 4~5 | 1.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是保持物質(zhì)性的粒子 | |
B. | 原子是最小的粒子 | |
C. | 氧化鈉是由離子構(gòu)成的 | |
D. | 原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 分子 | D. | 單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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