除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑盒操作方法都正確的是（　�。�
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法
ACuC足量空氣在空氣中燃燒
BCO2CO足量空氣點燃
CKClKClO3二氧化錳加熱
DCaCl2溶液HCl過量碳酸鈣過濾
A、AB、BC、CD、D
考點：物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗與除雜方法,酸的化學性質(zhì),鹽的化學性質(zhì),碳的化學性質(zhì)
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
解答：解：A、C、Cu在空氣中灼燒分別生成二氧化碳氣體、氧化銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項所采取的方法錯誤．
C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
D、HCl能與過量碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去不溶物，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確．
故選：D．
點評：物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

防毒面具濾毒罐內(nèi)盛放的物質(zhì)能吸附毒氣，起凈化空氣的作用．濾毒罐內(nèi)盛放的物質(zhì)通常是下列物質(zhì)中的
（　�。�
A、活性炭B、焦炭C、石墨D、炭黑

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科目：初中化學 來源： 題型：

KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線如右圖，a、b是圖象中兩個點．
（1）20℃時，氯化鈉的溶解度是
 
g/100g 水．
（2）a點的溶液為KNO3的
 
（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”），要使此時的溶液變成b點的狀態(tài)，可采取的方法是
 
（寫一種即可）．
（3）20℃時，100g水的燒杯中加入50gKNO3，充分溶解后，得到的溶液質(zhì)量為
 
，升溫至90℃后，燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：

歸納總結(jié)是學習化學的有效方法．以下是小東同學關(guān)于實驗方面的某些歸納總結(jié)，請你幫助完成：
（1）實驗室中有些藥品需密封保存的原因：A．藥品能吸收空氣中的水蒸氣；B．藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應(yīng)．
①該同學的歸納不完整，你還能補充的一種情況是
 
．
②寫出一個符合情況A的藥品名稱
 
．
③寫出一個符合情況B的化學方程式
 
．
（2）化學反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物的量有著密切關(guān)系．請各舉一例說明：
（1）反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同
 
．
（2）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同
 
．
（3）反應(yīng)溫度不同，反應(yīng)速率可能不同
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

木炭在空氣中燃燒：文字表達式：
 
．現(xiàn)象：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

據(jù)報導，某地發(fā)生火災，有三名小孩生還．這三名小孩采取的措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢前行．他們在逃生時主要利用了（　�。�
A、濕毛巾可以供給水分
B、濕毛巾能吸收二氧化碳
C、低姿勢前行是因為地面附近氣壓低
D、熱空氣密度小會上升，地面附近有毒氣體相對較少

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科目：初中化學 來源： 題型：

需要配置0.8%的稀氨水2000千克，需用15%的濃氨水和水各多少千克？

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列用字母表示的8種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl、Ca中的幾種元素組成，它們是初中化學常見的物質(zhì)．
（1）A是大理石的主要成分，遇B溶液產(chǎn)生氣泡，該反應(yīng)的化學方程式為：
 

（2）X和Y反應(yīng)生成Z和W，其中Y、W常作滅火劑，X、Z均含3種元素，W的化學式為
 
，X的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列是某位同學對階段學習的有關(guān)內(nèi)容的歸納：①均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 ②可以通過降低可燃物的著火點來滅火 ③“真金不怕火煉”說明金的熔點很高 ④不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)不同 ⑤鐵參與的置換反應(yīng)，反應(yīng)后，鐵元素顯+2價 ⑥生鐵和鋼的主要區(qū)別是含碳量不同 其中歸納正確的是（　�。�
A、①②⑥B、②③⑤
C、③④⑤D、④⑤⑥

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