下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某些變化情況，其中錯(cuò)誤的是

A．加熱一定量碳酸氫銨（NH4HCO3）的實(shí)驗(yàn)，試管中固體的質(zhì)量變化

B．等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C．向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化

D．將水通電一段時(shí)間，相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省棗莊市薛城區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•甘肅）下列事故處理方法中正確的是（ ）

A．如遇到電線著火，應(yīng)立即用水澆滅

B．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇

C．油鍋著火，用鍋蓋蓋滅

D．高層住房著火，在等待救援時(shí)打開(kāi)所有門窗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

主要操作

A

除去食鹽中的泥沙

加足量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

B

區(qū)別蒸餾水與稀鹽酸

分別取樣，滴加無(wú)色酚酞試液

C

區(qū)別氫氧化鈉和硝酸銨

分別取樣，加適量水溶解后測(cè)溫度變化

D

探究蠟燭中是否含有氫元素

將蠟燭點(diǎn)燃，在火焰上方罩干冷燒杯

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．

（1）將少量下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是 ．

A．食鹽 B．蔗糖 C．味精 D．芝麻油

（2）碘酒中的溶劑為 ．

（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如下表：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

a

b

c

d

加入KNO3固體的質(zhì)量/g

45

50

55

60

所得溶液的質(zhì)量/g

95

100

105

105

①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中，所得溶液一定飽和的是 （填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．

②該溫度下，KNO3的溶解度是 g．

③取實(shí)驗(yàn)b所得溶液，若使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，需加水 g．

（4）在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾出的固體一定有 ，濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2014年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”．從進(jìn)來(lái)經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看治理污染刻不容緩．

（1）煤燃燒時(shí)排放出 、 （寫化學(xué)式）等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨；

（2）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是

A．節(jié)約紙張

B．大量使用化石燃料

C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

D．盡量乘坐公交車

（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少 （填化學(xué)式）的排放量．請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省濰坊市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)著名的煉丹著作《周易參同契》提出：“胡粉投火中，色壞還為鉛．”胡粉是堿式碳酸【鉛Pb3（OH）2（CO3）2】，在上述過(guò)程中先分解為氧化鉛（PbO），然后被碳還原為鉛（Pb）．其中未涉及到的反應(yīng)類型是

A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．氧化還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息．下列敘述錯(cuò)誤的是

A．鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖的最外層有3個(gè)電子

B．元素的正化合價(jià)數(shù)一定等于原子的最外層電子數(shù)

C．核電荷數(shù)分別為8和14的元素，組成化合物的化學(xué)式為SiO2

D．同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)從左向右逐漸增多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽省安慶市九年級(jí)下學(xué)期2月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

鉬是稀有礦產(chǎn)資源，主要用于航天合金材料制作．在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鉬的說(shuō)法正確的是

A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42 B．相對(duì)原子質(zhì)量為95.94g

C．屬于非金屬元素 D．元素符號(hào)為MO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下開(kāi)學(xué)考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)按要求填空

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①氖氣 ，②硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)為+2價(jià) ，③構(gòu)成氯化鈉的陰離子 ，④碳酸根離子 ．

（2）①“H2O”中數(shù)字“2”表示的意義是 ，

②“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是 ．

（3）在菜刀、銅導(dǎo)線、鋁箔、鐵錘幾種生活用品中， 主要利用金屬具有良好導(dǎo)電性；菜刀因?yàn)榕c空氣中的 共同作用而會(huì)生銹，可以采取 防止銹蝕．

（4）小明同學(xué)在Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是 ．

（5）發(fā)現(xiàn)鍋里的油剛開(kāi)始著火，應(yīng)采取的最有效的滅火方法是 （不得超過(guò)四個(gè)字）．

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