6．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識，幫同學(xué)們解決野炊時(shí)涉及到的下列問題：

①野炊所帶的如下物品中，由金屬材料制成的是D（填標(biāo)號）；
②做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是增大與空氣的接觸面積；
③C如果亂丟棄會導(dǎo)致的環(huán)境問題是白色污染；
④回家后，同學(xué)們沖洗了野炊騎過的自行車，請給他們推薦一種防銹的方法擦干后涂油等．
（2）現(xiàn)有H、O、C、Na四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一個(gè)（用化學(xué)式表示）：
①酸H2CO3/CH3COOH；②溫室氣體CO2；
③煉鋼的氣體O2；④治療胃酸過多癥的小蘇打NaHCO3．

分析 （1）
①金屬材料包括純金屬和合金，可根據(jù)定義進(jìn)行解答；
②根據(jù)可燃物與氧氣充分接觸才能發(fā)生完全燃燒進(jìn)行解答；
③根據(jù)亂丟棄廢塑料會導(dǎo)致的環(huán)境問題是白色污染解答；
④根據(jù)鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸進(jìn)行解答；
（2）①根據(jù)酸可以是碳酸或醋酸解答；
②溫室氣體是二氧化碳解答；
③煉鋼的氣體是氧氣解答；
④根據(jù)治療胃酸過多癥的小蘇打碳酸氫鈉解答．

解答 解：（1）
①A．純棉毛巾屬于天然材料；
B．玻璃杯屬無機(jī)非金屬材料．
C．塑料袋是塑料制品，是合成材料；
D．鐵鍋是金屬合金，屬于金屬材料；
②可燃物與氧氣充分接觸才能發(fā)生完全燃燒，做飯過程中，小紅把撿來的樹枝架空，使其燃燒更旺，原理是樹枝與氧氣充分接觸，所以燃燒更旺；
③亂丟棄廢塑料會導(dǎo)致的環(huán)境問題是白色污染；
④鐵生銹的條件是與氧氣和水接觸，所以防銹的方法：立即擦干或鏈條傳動部件涂上油；
（2）①酸可以是碳酸或醋酸，化學(xué)式表示為：H2CO3/CH3COOH；
②溫室氣體是二氧化碳，化學(xué)式表示為：CO2
③煉鋼的氣體是氧氣，化學(xué)式表示為：O2；
④根據(jù)治療胃酸過多癥的小蘇打碳酸氫鈉，化學(xué)式表示為：NaHCO3．
答案：
（1）①D；②增大與空氣的接觸面積；③白色污染；④擦干后涂油等．
（2）①H2CO3/CH3COOH；②CO2；③O2；④NaHCO3

點(diǎn)評 本題設(shè)計(jì)了一組與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點(diǎn)之一．體現(xiàn)了生活處處有化學(xué)，化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；
（2）X=8；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是B和C（填序號）；
（4）B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）；
（5）地殼中最多的金屬元素與A元素形成的化合物的化學(xué)式為AlF3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．我國著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn)．用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，在老師的指導(dǎo)下，他們設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)．
資料摘要：
Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
Ⅱ．濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳．
【方案一】樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液．
產(chǎn)生白色沉淀		反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl
（2）分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：確保碳酸鈉完全反應(yīng)；
（3）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%．如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%，這是因?yàn)槌恋砦锏谋砻嬲从衅渌煞�，使稱量結(jié)果偏大．
【方案二】樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）．

（4）打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，以排盡裝置A和B中含有的CO2，再接上裝置C和D．
（5）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
（6）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒．根據(jù)質(zhì)量守恒 定律，裝置C在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．純凈的過氧化鈣（CaO2）是一種新型水產(chǎn)養(yǎng)殖增氧劑，常用于鮮活水產(chǎn)品的運(yùn)輸．其制備方法如下：以氫氧化鈣和氯化銨為原料，制取CaO2•8H2O（攪拌時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6H2O=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl），再經(jīng)脫水制得CaO2．
其流程如下：

（1）操作Ⅰ的名稱是過濾，該操作中需要用到玻璃棒，其作用是引流．
（2）“沉淀”時(shí)需控制溫度在0～2℃，比較簡單易行的方法是將反應(yīng)容器放置在冰水中，制備CaO2•8H2O時(shí)反應(yīng)溫度不宜過高，原因一是防止因溫度過高導(dǎo)致氨水揮發(fā)，原因二是防止2H2O2=2H2O+O2↑．（用化學(xué)方程式表示）
（3）為檢驗(yàn)“水洗”是否合格，可取最后一次洗滌液少量于試管中，再滴加AgNO3（填試劑），若無白色沉淀產(chǎn)生說明“水洗”合格．
（4）該流程中除水外可循環(huán)利用的物質(zhì)是NH4Cl（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．味精是常見調(diào)味料之一，主要成分是谷氨酸鈉[化學(xué)式為C5H8NO4Na]，熔點(diǎn)232℃，20℃時(shí)溶解度71.7g．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．谷氨酸鈉相對分子質(zhì)量為169
B．谷氨酸鈉是由5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子、1個(gè)氮原子和1個(gè)鈉原子構(gòu)成
C．20℃時(shí)，100g水最多可配制成171.7g谷氨酸鈉的飽和溶液
D．谷氨酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為13.6%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”（C3H6S），具有一定的殺菌食療價(jià)值．下列有關(guān)C3H6S的說法正確的是（　�。�
A．硫化丙烯由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子構(gòu)成
B．C3H6S的相對分子質(zhì)量74g
C．C3H6S中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D．C3H6S中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3：6：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有氧氣、氫氣、硫酸、甲烷、鋅、氧化鎂、氧化銅、硝酸銀八種物質(zhì)，請按下列要求寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式．（每種物質(zhì)不能重復(fù)使用）
（1）有紫紅色固體生成的置換反應(yīng)：CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．
（2）燃燒后生成兩種氧化物的反應(yīng)：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）酸和氧化物的反應(yīng)MgO+H2SO4═MgSO4+H2O．
（4）金屬和鹽發(fā)生的反應(yīng)Zn+2AgNO3═Zn（NO3）2+2Ag．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖：

上述過程的化學(xué)原理為：
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
請回答下列問題：
（1）氨溶于水后會與水反應(yīng)生成一水合氨（NH3•H20），我們從酸堿反應(yīng)的角度知道：在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中，先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通過二氧化碳，其原因是能夠更多、更快的吸收二氧化碳．
（2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨，首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉，其原因是相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．已知2A+3B=C+3D，用足量的A和49g B恰好完全反應(yīng)，其生成57gC和1gD，若B的相對分子質(zhì)量為98，則D的相對分子質(zhì)量為2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案