3．“粗鹽中不溶性雜質(zhì)的去除”實驗裝置圖如圖所示：

（1）、實驗粗鹽的提純所用到的儀器有托盤天平，燒杯，鐵架臺，酒精燈、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿．
（2）在稱量時，要稱量的物質(zhì)放在左盤、砝碼放在右盤．
（3）溶解時，玻璃棒的作用是加快溶解速率．
（4）過濾時，玻璃棒的作用是引流．
（5）蒸發(fā)時，玻璃棒的作用是防止液體外濺．
（6）過濾完后，母液中溶劑是水，溶質(zhì)是氯化鈉．

分析 粗鹽的提純時，應該進行稱量、溶解、過濾、蒸發(fā)等操作；
稱量時，應該是左物右砝；
玻璃棒的用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等．

解答 解：（1）、實驗粗鹽的提純所用到的儀器有托盤天平，燒杯，鐵架臺，酒精燈、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿．
故填：酒精燈；玻璃棒；漏斗；蒸發(fā)皿．
（2）在稱量時，要稱量的物質(zhì)放在左盤、砝碼放在右盤．
故填：左；右．
（3）溶解時，玻璃棒的作用是加快溶解速率．
故填：加快溶解速率．
（4）過濾時，玻璃棒的作用是引流．
故填：引流．
（5）蒸發(fā)時，玻璃棒的作用是防止液體外濺．
故填：防止液體外濺．
（6）過濾完后，母液中溶劑是水，溶質(zhì)是氯化鈉．
故填：水；氯化鈉．

點評 本題考查粗鹽提純食鹽等知識，熟練掌握操作的步驟及實驗的注意事項是解題的關鍵，屬于基礎性的考查，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，能得到無色透明溶液的是（　�。�
A．Na2SO4、KCl、CuSO4B．KNO3、NaCl、HCl
C．H2SO4、FeCl3、NaClD．FeCl2、KCl、NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．鋅和稀硫酸反應的速率與鋅粒的顆粒大小和硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小有關．在實驗過程中，小明發(fā)現(xiàn)添加少量硫酸銅溶液也能加快反應．硫酸銅溶液量的多少會影響反應速率嗎？在6支試管中分別加入2顆大小形狀都相同的鋅粒，倒入等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸：按如表所示條件進行實驗，并測量收集50毫升氫氣所用的時間．記錄如下：
 試          管 A B C D E F
 CuSO4溶液/毫升 0 0.51 1.5 2 4 
 水/毫升 4 3.5 3 2.52 0 
 收集H2所用的時間/秒 348 246 190 165 230360
（1）小明是根據(jù)測量收集50毫升氫氣所用的時間來判斷稀硫酸和鋅的反應速率；
（2）六組實驗中，小明都將水和CuSO4溶液的總體積設定為相同值，目的是控制硫酸銅溶液的總體積相同，只是濃度不同；
（3）由上表可得知，CuSO4溶液的量對稀硫酸與鋅反應速率影響是隨CuS04溶液的量增加，反應速率先增大后減�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．學習了CO2的有關知識之后，同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，所以鎂著火不能用CO2來滅火．但沒有找到有關鈉能否與CO2反應的介紹．于是同學們展開鈉著火能否用CO2來滅火的探究．
【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應，可能的化學方程式為：4Na+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2O+C．
【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒．
【查閱資料】
①Na2O是白色固體，能與CO2反應生成Na2CO3，與H2O反應生成NaOH．
②Ba（OH）2溶于水而BaCO3不溶于水．
③Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測．
基于以上資料，同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：
①Na2O、C；②Na2CO3、C、C；③NaOH、C；④Na2O、Na2CO3、C．
通過理論分析，猜想③（填序號）肯定是錯誤的，理由是反應物中不含有氫元素，不可能生成氫氧化鈉．
【驗證猜想】
步驟實驗操作主要實驗現(xiàn)象結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1）將產(chǎn)物溶于適量水中部分溶解，試管底部有黑色固體燃燒產(chǎn)物中肯定有C
（2）取少量（1）所得上層清液，加入過量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
（3）取（2）所得少量上層清液，加入硫酸銅溶液有藍色沉淀生成燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2O
在步驟（2）中BaCl2溶液為什么要加入至過量：完全除去碳酸鈉．
在步驟（3）中也可以通過加入酚酞試液試劑的方法進行檢驗（寫一種指示劑）．
【結(jié)論】猜想④（填序號）正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．A、B、C三個燒杯中都盛有40g水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過程中溫度的變化），分別加入甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩物質(zhì)各10g，充分攪拌后所得現(xiàn)象如圖1所示，試回答：

已知：甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖2所示：
①30℃，甲與乙的溶解度關系甲＞乙（填“=”或“＞”、“＜”）；
②若將B中的溶液變?yōu)轱柡腿芤海�需加入物質(zhì)甲10克；
③其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時，C燒杯中的溶液是飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
④10℃時，上述A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分數(shù)關系為A=C（填“=”或“＞”、“＜”，下同）．其他條件不變，將溫度升高，則A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分數(shù)關系為A＞C；
⑤30℃時，等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液，降溫至10℃時，兩溶液的質(zhì)量關系：甲＜乙．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用化學符號填空
（1）兩個氫分子2H2
（2）構成氯化鈉的粒子是Cl-和Na+
（3）呈+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．按照最新的刑法：在道路上醉酒駕駛機動車的，處拘役，并處罰金．（國家對飲酒駕車制定的標準比較低，喝啤酒1杯多一點即可構成酒后駕車）交警用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測司機是否酒后駕車，酒中的乙醇分子可以使橙紅色重鉻酸鉀變?yōu)榫G色硫酸鉻[Cr2（SO4）3]，重鉻酸鉀中鉻元素（Cr）的化合價是（　�。�
A．+3B．+5C．+6D．+7

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．若用“”表示氫原子（H），“”表示氧原子（O），“”表示水分子（H2O）．圖甲是水受熱變?yōu)樗魵獾奈⒂^示意圖；圖乙是水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣的反應過程的微觀示意圖其反應過程的微觀示意圖．用分子原子的觀點回答下列問題：

（1）圖甲，水變?yōu)樗魵怏w積增大的原因是分子間間隔增大；
（2）化學變化中分子和原子的根本區(qū)別是分子可分，原子不可分；
（3）物理變化和化學變化的根本區(qū)別是物理變化中分子本身不變，化學變化中分子本身會變．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．A～H是初中化學中常見的8種物質(zhì)，它們相互反應和轉(zhuǎn)化關系如圖所示，其中A和B是組成元素相同的液體，D和F是組成元素相同的氣體，E、G均為紅色固體．（圖中的“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去）
（1）G的化學式Cu．
（2）D和F能相互轉(zhuǎn)化，D→F的反應是吸熱反應（填“放熱”或“吸熱”）．
（3）寫出B→A反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）寫出H→G反應的化學方程式Fe+CuSO4═Cu+FeSO4，該反應的基本反應類型是置換反應．

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