A、CuSO4、H2SO4、NaNO3 |
B、NaCl、CaCl2、Ba(NO3)2 |
C、HNO3、H2SO4、NaHCO3 |
D、HNO3、BaCl2、Na2SO4 |
科目:
來源: 題型:A、反應(yīng)前后MnO2的化學(xué)性質(zhì)不變 |
B、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═H2O+O2 |
C、產(chǎn)生的氣體高溫時能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng) |
D、如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、用甲醛浸泡海鮮產(chǎn)品 |
B、用霉變花生壓榨食用油 |
C、用小蘇打做糕點的疏松劑 |
D、用工業(yè)鹽亞硝酸鈉腌制魚肉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、水是良好的溶劑 |
B、電解水時V(H2):V(O2)約為2:1 |
C、長期飲用蒸餾水有利于健康 |
D、能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、反應(yīng)后生成物分子有3種 |
B、原子在化學(xué)變化中是不可分的 |
C、圖中生成物有單質(zhì)生成 |
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、禁止生產(chǎn)使用粘土實心磚,以節(jié)約土壤資源 |
B、大力推廣使用太陽能熱水器 |
C、大力發(fā)展城市公共交通,以減少小轎車尾氣排放 |
D、合肥市路燈大力推廣節(jié)能燈 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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