Question

10．某校研究性學(xué)習(xí)小組采用如圖所示裝置，利用鎂條測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，待實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻后打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶中，水的體積約占集氣瓶體積的70%．
（1）儀器A的名稱是燒杯．
（2）燃燒冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是瓶內(nèi)氣體減少，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶內(nèi)
（3）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%；現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推知減少的氣體中一定還有氮?dú)猓?br />（4）根據(jù)上述信息和所學(xué)知識，你認(rèn)為能用來測定空氣中氧氣含量的藥品應(yīng)具備的條件是要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體．

Answer 1

分析 （1）熟悉常用儀器的圖形和用途；
（2）鎂燃燒消耗瓶內(nèi)氣體生成固體物質(zhì)，瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)減�。畵�(jù)此分析回答．
（3）氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，而氮?dú)庹?8%，如果鎂燃燒只消耗氧氣時(shí)，氣體減少原體積的21%；而氣體減少達(dá)70%時(shí)，大部分氣體被消耗，說明減少的氣體已不完全為氧氣了，還應(yīng)消耗了占空氣78%的部分氮?dú)猓?br />（4）根據(jù)藥品與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物是否能夠產(chǎn)生壓強(qiáng)差來進(jìn)行解答．

解答 解：（1）儀器A的名稱是燒杯；
（2）鎂條燃燒時(shí)會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固體氧化鎂，致使瓶內(nèi)氣體減少壓強(qiáng)減小，水在大氣壓作用下進(jìn)入瓶中；
（3）由于氧氣約占空氣體積的21%，如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，瓶內(nèi)氣體只能減少原體積的21%，所以進(jìn)入水的體積最多不超過其容積的21%；實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入瓶中水的體積達(dá)70%，說明反應(yīng)消耗空氣的體積為70%，因此已不是僅消耗氧氣了，還應(yīng)消耗部分氮?dú)猓?br />（4）根據(jù)藥品與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物是否能夠產(chǎn)生壓強(qiáng)差可以知道在選擇藥品時(shí)要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體；
故答案為：
（1）燒杯；
（2）瓶內(nèi)氣體減少，導(dǎo)致壓強(qiáng)減小，水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶內(nèi)；
（3）21；氮?dú)猓?br />（4）要保證藥品本身是固體，能且只能和空氣中氧氣反應(yīng)，且生成物不是氣體；

點(diǎn)評 根據(jù)對空氣組成成分的認(rèn)識，利用鎂的性質(zhì)及題中資料信息，分析導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中所出現(xiàn)現(xiàn)象的可能性，考查獲得信息解決問題的能力．