【題目】關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是（ ）

A．取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙

B．取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子

C．實驗室沒說明用量，一般液體取1～2mL，固體只要蓋滿試管底部

D．從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應(yīng)將超量的部分倒回原瓶內(nèi)

【答案】D

【解析】

試題分析：A、符合粉末藥品取用要求，正確；B、符合塊狀固體取用要求，正確；C、符合最少量原則或節(jié)約原則，正確；D、會對瓶內(nèi)藥品造成污染，不符合多余藥品處理原則，錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為研究鐵絲的粗細(xì)對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗?zāi)苓_到目的的是

A. 在同一瓶氧氣中，先后進行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實驗

D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有pH=4的稀硫酸溶液，要使它的pH升高，下列方法中不可能實現(xiàn)的是（ ）

A．加入氫氧化鈉溶液 B．加入大量的硫酸鈉溶液

C．加入一定量的鐵粉 D．加入硝酸鋇固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對汽油性質(zhì)的描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 易揮發(fā) B. 有特殊氣味 C. 通常為液體 D. 能燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A. 滴管使用后，及時用水清洗

B. 用滴管滴加液體后，把它放在桌面上

C．在實驗室中用嘗味道的方法區(qū)別食鹽和蔗糖

D．實驗完畢把剩余的藥品倒回原試劑瓶中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據(jù)圖回答：

(1)如果t1℃代表20℃時，那么 a物質(zhì)的溶解性為____________

(2)欲將t2℃時C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法�?/span> _______、___________ ；

(3) t2℃時將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______。

(4)t2℃時，將a、b兩物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得a物質(zhì)溶液的質(zhì)量 ______b物質(zhì)溶液的質(zhì)量(選填“＞”或“＝”或 “＜”)

(5)t1℃時，a物質(zhì)進行以下實驗：

10ml水溶液X溶液Y 溶液Z

則所得溶液x、y、z中，為飽和溶液的是______________ 。

(6)除去a固體中混有的少量固體b，提純的步驟是：加水溶解、________ 、_______ ，然后過濾、洗滌、干燥。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組混合物中，能按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序?qū)⑺鼈兎蛛x的是（ ）

A．CuO和C B．NH4NO3和Na NO3

C．CaCO3和水 D．K2MnO4和 MnO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，只有D為固體，其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應(yīng)條件已省略）．請按照要求填空：

（1）A的化學(xué)式為： ．

（2）使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ．

（3）寫出物質(zhì)C的一種用途 ．

（4）四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

(1)寫出E的化學(xué)式__________

(2) D物質(zhì)中中氫、氯、氧原子個數(shù)比是____________

(3)ClO2讀作________，ClO2是否是氧化物 _______(填“是”或“不是”)；

(4)ClO2中氯元素的化合價為________價；

(5)分析以上微觀變化過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是：

_____________________________________________________。

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