【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是(　　)

A. 氯化鈉、硫酸銨、氯酸鉀都屬于鹽

B. 過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同

C. 氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質(zhì)相似，是因為它們的水溶液中都含有氫氧根離子

D. 某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，說明該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素

【答案】D

【解析】A. 由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽。氯化鈉、硫酸銨、氯酸鉀都屬于鹽，正確；B. 決定物質(zhì)化學性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)，過氧化氫和水的化學性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同，正確；C. 氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學性質(zhì)相似，是因為它們的水溶液中都含有氫氧根離子，正確；D. 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應前后元素種類不變。某物質(zhì)在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，由于氧氣中有氧元素，所以只能說明該物質(zhì)一定含有碳、氫兩種元素，不能確定是否有氧元素，錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與人類生活、生產(chǎn)活動息息相關(guān)。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：

（1）生活中常接觸到“高鈣牛奶”，其中的“鈣”是指_____（填“元素”或“原子”）。

（2）廚房油鍋一旦著火，蓋上鍋蓋可以立即滅火，其原理是_____。

（3）蜂窩煤有12孔、14孔，甚至16孔等多個品種，你認為孔越_____（填“多”或“少”），燃燒越充分，理由是_____。

（4）“真金不怕火煉”，說明黃金的化學性質(zhì)_____（填“活潑”或“不活潑”）。

（5）在深圳南山水廠取水口管道入口處設(shè)有攔污柵，此處相當于實驗基本操作中的_____，水廠工人在清理攔污柵的垃圾時經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有：①菜葉②塑料飲料瓶 ③香蕉皮④易拉罐，其中可以回收的有_____（填序號）

（6）北方冬天取暖的暖氣片用的鋁合金，其耐腐蝕性強，原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】漢江是我市自來水的水源河。某實驗小組學對漢江的水樣進行了相關(guān)的研究：

(1)漢江水屬于__(填“純凈物”或“混合物”)；

(2)為了檢驗河是軟水還是硬水，可向水樣中加入__，攪拌；

(3)某次下雨后該實驗小組從漢江一支流中取了水樣，觀察到：

A．水樣呈黃色，有異味；B．水樣渾濁，有固體小顆粒。他們進行了一系列的凈化處理，請回答：

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行_________(填操作名稱)，除去固體小顆粒；該操作中必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_______，該儀器的作用是________________。

②生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__。

③同學們查閱資料后發(fā)現(xiàn)：含氮的物質(zhì)進入水中會造成水中藻類大量繁殖，使水質(zhì)惡化。這里的“氮”是指______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】探究二氧化碳溶于水時，二氧化碳是否與水發(fā)生了反應。

某實驗小組用塑料礦泉水瓶和集氣瓶收集了若干瓶干燥的二氧化碳氣體，并準備了一些用石蕊溶液染成的紫色小花，進行如下實驗：

Ⅰ．在充滿二氧化碳的塑料瓶中小心加入1/3的蒸餾水，擰緊瓶蓋充分振蕩，塑料瓶變扁；

Ⅱ．�、裰衅績�(nèi)液體噴到紫色的干燥的小花上，小花立即變紅；

Ⅲ．變紅的小花放在酒精燈上方小心烘烤片刻，紅色小花又變成紫色。

回答下列問題：

(1)實驗Ⅰ中同學們一致認為塑料瓶變扁的原因是瓶中的二氧化碳減少了，在進一步思考氣體變少的原因時，出現(xiàn)了兩種不同的意見，你認為可能是：________或_________；

(2)針對實驗Ⅱ小花變紅的事實，同學們提出三種猜測：

①二氧化碳能使石蕊變紅； ②水使石蕊變紅；

③二氧化碳與水反應生成了一種新的物質(zhì)能使石蕊變紅。

于是設(shè)計實驗，最后證明使石蕊變紅的不是二氧化碳和水，而是它們反應生成的一種新的物質(zhì)，請你完成實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

_______________

___________________

使石蕊變紅的不是水

________________

___________________

使石蕊變紅的不是二氧化碳

(3)實驗操作Ⅲ中發(fā)生的化學反應方程式是：___________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】制作“葉脈書簽”需用到 10％的氫氧化鈉溶液。現(xiàn)配制 50g 質(zhì)量分數(shù)為10％的氫氧化鈉溶液。

①若用氫氧化鈉固體配制，需稱量氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。

②用氫氧化鈉固體配制 10％的氫氧化鈉溶液過程中需要用到的玻璃儀器有______。

③下列操作正確的是_____(填字母)。 A．稱量氫氧化鈉固體時，左盤放砝碼 B．在托盤天平的左右托盤上墊濾紙稱量氫氧化鈉固體 C．將準確稱量的氫氧化鈉固體放入裝有水的量筒中溶解 D．將配制好的氫氧化鈉溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽

④經(jīng)檢測，該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是_____(填序號)。 A．氫氧化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱量 C．裝瓶時有少量溶液灑出 D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠 E．量筒量取水時仰視讀數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請完成以下實驗報告的填寫。

實驗名稱：探究酸的化學性質(zhì)

供選擇的儀器和藥品：pH試紙、玻璃棒、試管、膠頭滴管、藥匙、稀鹽酸、稀硫酸、氯化鋇溶液、氧化銅

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論、解釋

(1) 酸與指示劑作用

取2支潔凈的試管，分別加入約2 mL的稀鹽酸和稀硫酸，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液，觀察溶液顏色變化

兩支試管中的石蕊溶液均變?yōu)?/span>____色

稀鹽酸、稀硫酸呈_____性

(2) 酸與金屬氧化物反應

取2支潔凈的試管，分別加入約2mL的稀鹽酸和稀硫酸，用藥匙取少量氧化銅粉末分別加入兩支試管中

兩支試管中黑色粉末溶解，溶液由無色變?yōu)?/span>____色

稀鹽酸、稀硫酸均與氧化銅發(fā)生了化學反應

(3) 酸與鹽反應

取2支潔凈的試管，分別加入約2 mL的稀鹽酸和稀硫酸，再分別滴入3滴氯化鋇溶液

稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象

稀硫酸中產(chǎn)生白色沉淀

產(chǎn)生白色沉淀的化學

方程式為____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用。

(1)清澈透明的山泉水屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。

(2)水的凈化過程中，起到除去難溶性固體雜質(zhì)的操作是________，其中玻璃棒的作用是_________ 。

(3)區(qū)別水樣為硬水還是軟水，常用的試劑是_____________。

(4)水電解過程中發(fā)生變化的粒子是____________，該變化涉及到的化學表達式為：______________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1） 連接玻璃管和膠皮管時，先把玻璃管口_________，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管中。

（2）量筒量液時，必須放平，視線要與量筒內(nèi)______________保持水平。

（3）用濕潤的pH試紙測氫氧化鈉溶液pH，會導致pH ________。(填“偏大”、“偏小”或 “不變”)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甜蜜素(化學式為C6H12NNaO3S)是一種食品甜味劑。下列有關(guān)甜蜜素的說法正確的是

A. 該物質(zhì)由五種元素組成

B. 該化合物中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為6:1

C. 甜蜜素完全燃燒的產(chǎn)物中可能含有NO2

D. 甜蜜素由24個原子構(gòu)成

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