A-Z都是初中化學(xué)的常見物質(zhì),其中A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱小蘇打,B是胃酸的主要成分,C和M的組成元素相同,常溫下E是液體,Y、Z是黑色固體,N是紅色粉末,G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤.它們之間有如圖反應(yīng)關(guān)系:
請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)D的化學(xué)式為
 

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 
,反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A-Z都是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱小蘇打,所以A是碳酸氫鈉,B是胃酸的主要成分,所以B是鹽酸,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,常溫下E是液體,所以E是水,C和M的組成元素相同,C和黑色固體Y高溫會生成M,所以C是二氧化碳,Y就是木炭,M是一氧化碳,D就是氯化鈉,一氧化碳和紅色粉末N會生成黑色固體Z和二氧化碳,所以N是氧化鐵,Z就是鐵,G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤,所以G是氫氧化鈣,水和X反應(yīng)會生成氫氧化鈣,所以X是氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)A-Z都是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A是發(fā)酵粉的一種主要原料,俗稱小蘇打,所以A是碳酸氫鈉,B是胃酸的主要成分,所以B是鹽酸,碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,常溫下E是液體,所以E是水,C和M的組成元素相同,C和黑色固體Y高溫會生成M,所以C是二氧化碳,Y就是木炭,M是一氧化碳,D就是氯化鈉,一氧化碳和紅色粉末N會生成黑色固體Z和二氧化碳,所以N是氧化鐵,Z就是鐵,G是一種堿,農(nóng)業(yè)上常用作改良酸性土壤,所以G是氫氧化鈣,水和X反應(yīng)會生成氫氧化鈣,所以X是氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)會生成碳酸鈣沉淀和水,所以H是碳酸鈣,經(jīng)過驗證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以D的化學(xué)式為:NaCl;
(2)反應(yīng)③是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
反應(yīng)⑤是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)NaCl;
(2)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出a的儀器名稱
 
;
(2)實驗室制備和收集O2的裝置組合是
 
(只寫一套,填字母序號,以下相同):
(3)實驗室制備并收集CO2的裝置組合是
 

(4)氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制。
①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是
 
;
②氫氣與氧氣混合點燃可能會發(fā)生爆炸,因此點燃之前必須先
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

炭火燒烤是許多同學(xué)喜愛的食物,其原理是利用木炭燃燒的高溫來烤熟食物,木炭燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.冬天,在門窗緊閉的房間里吃“燒烤”,容易發(fā)生的危險是
 
.如果在紅熱的木炭上撒一些氧化鐵紅棕色粉末,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實驗室常用的一種裝置,用排空氣法收集CO2時,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”,下同)端通入;用排水法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體應(yīng)從
 
端通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,小明取25g石灰石樣品與一定質(zhì)量的14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)所得混合物蒸干得到固體27.2g(不含結(jié)晶水,假設(shè)樣品中的雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)).試計算:反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具.如圖是一種照明用臺燈.
(1)如圖中標示的各部件中,用金屬材料制成的是
 
(填序號)
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的
 
性,銅質(zhì)插頭是利用金屬銅的
 
性.
(3)鐵螺絲釘生銹是鐵與
 
 
同時作用的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅與濃硫酸共熱的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O,但是在工業(yè)生產(chǎn)硫酸銅的流程是:①2Cu+O2=2CuO②CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,你認為這樣的優(yōu)點是( 。
A、節(jié)約能源
B、不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫
C、提高硫酸的利用率
D、提高銅的利用率

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在pH為2的鹽酸中加入下列固體,其溶液pH變化最小的是( 。
A、硫酸鎂B、氧化鈣
C、氫氧化鋇D、碳酸鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ) 某微型實驗的裝置圖.對比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1)圖( I )部分C中可以控制液體滴加速度的儀器名稱是
 
;
(2)若用C裝置制取氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若用D裝置干燥H2,則裝置中盛放的試劑為
 
,氣體應(yīng)從
 
導(dǎo)管口通入(填字母“a”或“b”).
(3)用圖(Ⅱ)中進行微型實驗,試管中的反應(yīng)發(fā)生后,a處的現(xiàn)象是
 
,b處的反應(yīng)方程式是
 
;燒杯中的現(xiàn)象是
 
,此現(xiàn)象說明
 

(4)有同學(xué)認為,圖(Ⅱ)實驗時,b處不一定變渾,原因可能是
 

(5)你認為該微型實驗裝置的優(yōu)點是
 
(答一點即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案