【題目】實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過(guò)蒸餾自來(lái)水來(lái)制取。操作方法是:在如圖所示蒸餾燒瓶中加入約1/3體積的自來(lái)水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈。棄去開始餾出的部分液體,收集到10 mL左右蒸餾水后,停止加熱。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出儀器A、B的名稱:A____,B____。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出,不能a進(jìn)b出的理由是_______。

(3)細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn):該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器,該儀器是___(填序號(hào))。

a.三腳架 b.鐵架臺(tái) c.泥三角 d.漏斗架

(4)實(shí)驗(yàn)中加入的沸石(或碎瓷片)___(填“是”或“不是”)催化劑。

(5)用該裝置也可以將硬水軟化為軟水,區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是____

【答案】 酒精燈 錐形瓶 冷凝效果不好 b 不是 肥皂水

【解析】(1)A是酒精燈,B是錐形瓶;

(2)水應(yīng)從冷凝管的最下方接口進(jìn)入,而且確保出水口在組裝儀器的高處,否則冷凝效果不好;

(3)鐵架臺(tái)有支撐和固定作用;

(4)蒸餾時(shí),加入碎瓷片可防止液體暴沸,而不是催化劑;

(5)硬水與軟水的區(qū)分就是把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中,攪拌,觀察燒杯中產(chǎn)生泡沫的情況(泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列化學(xué)方程式的書寫是否正確,如果錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正:

(1)鐵絲在氧氣中燃燒:4Fe+3O22Fe2O3 _______________________

(2)硫在氧氣中燃燒:S+O2SO2_______________________

(3)高錳酸鉀受熱分解產(chǎn)生氧氣:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2_______________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,

則:

①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2 ②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn

③若溶液甲呈藍(lán)色,則溶液甲中一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2

④向固體乙上滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2,

上述四種說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代化學(xué)對(duì)催化劑的作用機(jī)理學(xué)沒有完全弄清楚。大多數(shù)的情況下,人們認(rèn)為催化劑與反應(yīng)物一起參加了化學(xué)反應(yīng),生成了易分解的中間產(chǎn)物,中間產(chǎn)物分解時(shí),又生成了催化劑本身。已知A、B、C三種不同的物質(zhì),將它們混合后產(chǎn)生的兩步反應(yīng)為A+C→AC;B+AC→A+BC,接照上述理論推斷該反應(yīng)物的催化劑是 ( )

A. B B. A C. BC D. C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。試回答:

1該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是 ;

你的改進(jìn)方法是 .

2實(shí)驗(yàn)開始時(shí),是先給氧化銅加熱,還是先通人一氧化碳? .

3實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,圖中A處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。

4實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)不僅能生成銅,還可能生成中間產(chǎn)物氧化亞銅 (化學(xué)式為Cu2O)。如果要對(duì)反應(yīng)后A處殘留固體的組成進(jìn)行探究,試猜想殘留固體的組成有哪幾種可能? .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)式書寫正確的是 ( )

A. 氦氣 He2 B. 氫氣 H C. 氧化汞 OHg D. 五氧化二氮 N2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示該元素的單質(zhì)的是 ( )

A. H B. H2 C. Fe D. Cl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某些治療感冒的常用藥物,因含PPA(苯丙醇胺)對(duì)人體有較大副作用而被禁用。PPA的化學(xué)式為C9H13ON,含有_______種元素,1個(gè)PPA分子含______個(gè)原子,其中碳、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確的是(

A.濾紙的邊緣要低于漏斗口的邊緣

B.液面要始終不低于濾紙的邊緣

C.玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)?/span>

D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁

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同步練習(xí)冊(cè)答案