12.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置.請(qǐng)回答下列問題:
(1)有多種途徑可以制取氧氣.如:①分離空氣;②加熱分解高錳酸鉀;③分解過氧化氫;④加熱分解氯酸鉀.
(2)若用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣:
寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①試管,②集氣瓶;實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有塞一團(tuán)棉花.
(3)若用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品.
(4)若用C裝置來收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是:將一根帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣.
(5)D裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入.
(6)計(jì)算高錳酸鉀(KMnO4)中鉀、錳、氧各元素的質(zhì)量比39:55:64.(填最簡整數(shù)比)

分析 (1)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)各種常用儀器的名稱、用途和使用方法進(jìn)行分析;根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的步驟及注意的事項(xiàng)進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式即可;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品;
(4)根據(jù)向上排空氣法收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氧氣的密度比水小進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣.
故填:加熱分解氯酸鉀.
(2)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是集氣瓶,常用作收集氣體;用高錳酸鉀制氧氣時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后為防止水倒流入試管,引起試管的炸裂,必須先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈;為防止高錳酸鉀顆粒沿導(dǎo)管進(jìn)入水槽,水變成了紫紅色,應(yīng)在試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花.
故填:試管;集氣瓶;防止水倒流入試管,引起試管的炸裂;試管口沒有塞一團(tuán)棉花.
(3)用過氧化氫和二氧化錳制氧氣不需要加熱,常用B裝置制取氧氣;通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品.
故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;檢查裝置氣密性.
(4)氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,將一根帶火星的木條伸到集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,證明已收集滿氧氣.
故填:帶火星的木條復(fù)燃.
(5)因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。虼搜鯕鈴亩坦苓M(jìn)入,把水從長管排出進(jìn)行收集;
故填:b.
(6)高錳酸鉀中鉀、錳、氧三種元素的質(zhì)量比為39:55:(16×4)=39:55:64.
故填:39:55:64.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫、注意事項(xiàng)和氣體的驗(yàn)滿方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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加入稀硫酸的質(zhì)量(g)10101010
剩余固體質(zhì)量(g)94.2588.582.7578.2
(已知燒杯中發(fā)生的反應(yīng)為:MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2↑)
請(qǐng)根據(jù)圖表數(shù)據(jù)回答下列問題:
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