【題目】氟硅酸鈉的化學式為Na2SiF6(其中氟元素化合價為﹣1),主要用作玻璃乳白劑、耐酸混凝土凝固劑。下列有關說法正確的是(  )

A. 硅元素的化合價為+4

B. 氟硅酸鈉中含有6個氟原子

C. Na、Si、F的元素質量比為2:1:6

D. 氟硅酸鈉中含有兩種金屬元素

【答案】A

【解析】A、化合物中各元素化合價代數(shù)和為零,鈉顯+1價,氟顯-1價,因此氟硅酸鈉中硅元素的化合價為+4價,正確;B、高鐵酸鈉是由分子構成的化合物,故應表述為一個氟硅酸鈉分子中含有6個氟原子,錯誤;C、氟硅酸鈉中Na、Si、F的元素質量比為(23×2):28:(19×6)≠2:1:6,錯誤; D、由氟硅酸鈉的化學式Na2SiF6可知,它是由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成的,錯誤。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】摩托羅拉研發(fā)了一種以甲醇為原料的新型手機電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電。其電池反應原理為:2X+3O2+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,則甲醇(X)的化學式為

A. CH4 B. C2H8 C. CH4O D. C2H8O2

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【題目】合理開發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛護水資源是每個公民應盡的責任和義務。

﹙1﹚沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因為分子________。采用_______操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等。

﹙2﹚日常生活的牛奶包裝盒、塑料袋都屬于________(填序號,下同)。

A.金屬材料 B.有機高分子材料 C.非金屬材料 D.復合材料

﹙3﹚以下做法中錯誤的是________。

A.將活性炭放入硬水中使其軟化 B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達標排放

C.合理使用農藥、化肥,以減少水體污染 D.在我國北方,農業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌和滴灌

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在不同溫度下,將一定量的NaClKNO3分別加入100 g水中,實驗情況記錄于下表中,有關結論正確的是

序號

溫度

溶解情況

實驗1

20

最多溶解36 g NaCl

最多溶解31.6 g KNO3

實驗2

40

加入36 g NaCl全部溶解

加入31.6 g KNO3全部溶解

實驗3

80

最多溶解38.4 g NaCl

最多溶解169 g KNO3

AKNO3的溶解能力一定大于NaCl

B40 NaCl的溶解度一定大于KNO3的溶解度

C.將實驗3所得溶液分別降溫至20 后,兩溶液中溶質的質量:NaCl < KNO3

D.將實驗2所得溶液分別升溫至80 ,溶液的濃度:NaCl > KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】家庭生活中下水管道必不可少。請問:

(1)金屬管道使用一段時間后會因生銹而報廢,請你寫出防止金屬材料生銹的一種措施;__________

(2)現(xiàn)在常用聚氯乙烯(PVC)管道來代替金屬管道,PVC屬于__________;(填“有機合成材料”或“天然有機高分子材料”),寫出PVC管道的優(yōu)點(答出一點即可)_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象能用質量守恒定律解釋的是(  )

A. 化學反應中常伴隨熱量變化,有的放熱,有的吸熱

B. 100g 干冰完全汽化成100g二氧化碳氣體

C. 10g糖溶解在90g 水中,成為100g糖水溶液

D. 一定質量的煤完全燃燒后生成的所有物質的質量之和大于煤的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀材料并回答問題。

材料一:通常食醋中約含3%~5%的醋酸。醋酸的化學式為CH3COOH,在溫度高于166℃時是一種無色液體,易溶于水,醋酸具有酸的通性:

材料二:鈣是人體中的一種常量元素.人們每天必需攝入一定量的鈣。動物的骨頭中含有磷酸鈣,磷酸鈣難溶于水,但能跟酸反應生成可溶性的鈣鹽。

(1)10℃時,醋酸的狀態(tài)是____________

(2)生活中能否用鋁制品來盛放食醋? _____________,原因是_________________

(3)人們在熬骨頭湯時,常常會加入少量食醋,這樣做的理由是____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在空白處填寫所用原料的名稱:

(1)日常生活中使用的菜刀、剪刀是用___________制作的。

(2)一般干電池的負極是用___________制作的,正極是用___________制作的。

(3)糖果、煙盒中的包裝紙是用___________制作的。

(4)保溫瓶膽壁上的金屬是___________

(5)溫度計中填充的金屬是___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學在化學實驗操作技能考試中做了酸的性質實驗。步驟如下:

(1)與酸堿指示劑的反應。在兩支試管中分別取少量的稀鹽酸,分別滴入兩滴石蕊試液和酚酞試液,觀察到有一支變紅色,另一支__________(填現(xiàn)象)。

(2)與金屬的反應。 在試管中加入兩小段擦去氧化膜的鎂條,再加入少量稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生實驗完畢后。該同學分析了步驟(2)試管中剩余溶液的成分(水除外),認為可能有稀鹽酸剩余,一定含有__________(填化學式)。為了確定是否有酸剩余,該同學又做了如下實驗:

取少量廢液于試管中,

方案一:加入鋁片,有氣泡產(chǎn)生,證明有鹽酸剩余。發(fā)生反應的化學方程式為____________________

方案二:加入石灰石粉末,產(chǎn)生____________________現(xiàn)象,證明有鹽酸剩余。發(fā)生反應的化學方程式為__________________________________________________。

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