【題目】家庭生活中下水管道必不可少。請問:
(1)金屬管道使用一段時間后會因生銹而報廢,請你寫出防止金屬材料生銹的一種措施;__________;
(2)現(xiàn)在常用聚氯乙烯(PVC)管道來代替金屬管道,PVC屬于__________;(填“有機合成材料”或“天然有機高分子材料”),寫出PVC管道的優(yōu)點(答出一點即可)_________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)水是生命之源,科學認識水是合理利用水的前提。電解水過程中電源負極產(chǎn)生的氣體與電源正極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量比為:___________ 。
(2)生活中一些凈水器采用活性炭層過濾方式對飲用水進行凈化,這是利用活性炭的____________。若要檢驗凈化后的水是否屬于硬水,常用的物質(zhì)名稱是:__________ 。
(3)生活中常用水進行洗滌,但對有油污的衣物,僅用水很難洗凈,若往水中加入一些洗滌劑則能很快將油污去除,這是利用洗滌劑的__________作用。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】雙氧水的主要成分是過氧化氫(化學式為HO)。醫(yī)療上常使用2.5~3.5%的過氧化氫的水溶液來處理傷口創(chuàng)面或清洗化膿性瘡口。下列對過氧化氫的說法合理的是( )
A. 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成的化合物
B. 過氧化氫中氧元素的化合價是-1價
C. 過氧化氫由兩個氫原子和兩個氧原子組成
D. 過氧化氫分子中氫、氧元素的個數(shù)比為1:1
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】酸雨是pH小于5.6的降水。我國南方某些地區(qū)所降酸雨主要原因是由居民和工廠燃燒含硫的煤以及某些化工廠生產(chǎn)過程中排放的一種無色有刺激性氣味的氣體,經(jīng)過一系列化學反應(yīng)而形成的。有許多植物如廣玉蘭、楓樹、夾竹桃等,在它們能忍受的濃度下,可以吸收這些有害氣體。
(1)你認為這種有害氣體的名稱為________。
(2)請寫出測定該地區(qū)雨水pH的實驗操作________________。
(3)為減少酸雨對該地區(qū)的危害,請?zhí)岢鰞蓷l合理化的建議___________、___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗中處處表現(xiàn)出顏色變化美。下列化學實驗中的顏色變化不符合事實的是
A. 將足量的鐵釘放入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
B. 將濕潤的石蕊紙花放入盛二氧化碳的集氣瓶中,小花由紫色變?yōu)榧t色
C. 將銅棒插入稀硝酸銀溶液中,銅棒表面立即由紫紅色變?yōu)楣饬恋你y白色
D. 將空氣中燃著的硫伸入盛氧氣的集氣瓶中,火焰由淡藍色變?yōu)樗{紫色
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氟硅酸鈉的化學式為Na2SiF6(其中氟元素化合價為﹣1),主要用作玻璃乳白劑、耐酸混凝土凝固劑。下列有關(guān)說法正確的是( )
A. 硅元素的化合價為+4
B. 氟硅酸鈉中含有6個氟原子
C. Na、Si、F的元素質(zhì)量比為2:1:6
D. 氟硅酸鈉中含有兩種金屬元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)從a氮氣、b金剛石、c石墨、d氫氣、e 甲烷、f一氧化碳、g干冰七種物質(zhì)中,選擇與下列敘述相對應(yīng)的物質(zhì)的字母序號,填寫在空白處。
①最清潔的燃料_____; ②可做電極的非金屬單質(zhì)_____。
③用作人工降雨劑的是_____;④可以用來裁玻璃、切割大理石的是_____。
⑤能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體_____。
(2)現(xiàn)有初中化學常見的四種物質(zhì):氫氣、一氧化碳、二氧化碳、甲烷,將它們分成兩組:一組為一氧化碳、氫氣、甲烷; 另一組為二氧化碳。其分組的依據(jù)是_____:(可能有一個或多個答案)
①是否為氣體 ②是否有可燃性 ③是否為化合物 ④是否為單質(zhì)
(3)能鑒別CO和CO2的方法有:_____(可能有一個或多個答案)。
①分別通入紫色石蕊溶液 ②分別點燃
③分別通入澄清石灰水 ④分別通入灼熱的氧化銅
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學把4g硫放在給定的氧氣中充分燃燒,實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
O2的質(zhì)量(g) | 3 | 4 | 6 |
生成SO2 的質(zhì)量(g) | 6 | 8 | 8 |
回答下列問題:
(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第_____次恰好完全反應(yīng);
(2)第_____次實驗中硫有剩余,剩余_____g;
(3)第三次實驗中消耗掉硫和氧氣的質(zhì)量分別為_____g、_____g;
(4)這三次實驗的化學反應(yīng)過程中,是否有不符合質(zhì)量守恒定律的?_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某奶制品的營養(yǎng)成分見表:
項目 | 每100mL | NRV%(營養(yǎng)參考值) |
能量 | 290kJ | 3% |
蛋白質(zhì) | 3.2g | 5% |
脂肪 | 4.0g | 7% |
碳水化合物 | 4.8g | 2% |
鈉鹽 | 62mg | 3% |
(1)表中未標出的人體必需的營養(yǎng)素是_______。
(2)該奶制品中_______不能提供能量(任寫一種)。
(3)奶制品中含有豐富的鈣,這里的鈣指的是_______(填“單質(zhì)”“原子”或“元素”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com