（2011?江寧區(qū)一模）成人體內(nèi)約含鈣1.2kg，其中99%存在于骨骼和牙齒中．在元素周期表中，鈣元素的某些信息如圖所示．下列說法不正確的是（ ）
【答案】分析：由題意可知“在元素周期表中，鈣元素的某些信息如圖所示”，可知鈣元素的相對原子質(zhì)量；由鈣的漢語名稱，可知其元素種類；根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”，可知其他信息．
解答：解：A、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)”，則鈣元素原子的核外電子數(shù)為20，故A正確；
B、根據(jù)鈣元素周期表中信息可知鈣元素原子的原子序數(shù)為20，故B正確；
C、由題意可知，鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08，而不是地殼中的含量為40.08%，故C錯誤；
D、由鈣的漢語名稱，可知其元素種類為：金屬元素，故D正確．
故選C．
點評：本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進(jìn)行分析解題的能力．注意：相對原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過常省略而已．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江寧區(qū)一模）下列圖示中A、B、D、E、F、M、N、X、Y、Z都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．已知圈Ⅰ中的轉(zhuǎn)化均是分解反應(yīng)，圈Ⅱ中的轉(zhuǎn)化均是化合反應(yīng)．化合物A和B的元素種類相同，化合物D和E
的相對分子質(zhì)量之比為11：7．在工業(yè)上，Y廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等．
（1）寫出化學(xué)式：A______ F______
（2）寫出E+M反應(yīng)的化學(xué)方程式：______ Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江寧區(qū)一模）科學(xué)探測發(fā)現(xiàn)月球貯存有一定數(shù)量的冰塵混合物、甲烷和鈦鐵礦（主要成分FeTiO3）資源．人類有望利用月球上的水資源，并通過電解獲取氫氣為火箭提供燃料，獲取的氧氣可逐漸形成或供呼吸的大氣層，用來滿足植物和人類所需．下圖是根據(jù)科學(xué)家設(shè)想的有關(guān)人類利用月球資源的流程圖．

（1）得到凈化水的過程中，可做吸附劑的物質(zhì)有______（填一種物質(zhì)名稱）
（2）該流程圖中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______和______
（3）推測流程圖中的“金屬單質(zhì)”是______
（4）根據(jù)流程圖的信息，寫出CO和H2反應(yīng)的化學(xué)方程式______ CH4+H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江寧區(qū)一模）用“”和“”分別代表兩種不同的單質(zhì)分子A2和B2，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下：

（1）參加反應(yīng)的A2與生成物分子的個數(shù)比為______．
（2）依據(jù)此圖從微觀角度揭示化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是______．
（3）若3g A2完全反應(yīng)，得到17g產(chǎn)物．已知B2的相對分子質(zhì)量為28，則生成物的相對分子質(zhì)量為______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江寧區(qū)一模）某化學(xué)興趣小組利用“稀鹽酸、硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鋇”幾種物質(zhì)對復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行再探究．
查閱資料：大多數(shù)強酸、強堿和鹽類物質(zhì)溶解于水時，在水分子的作用下發(fā)生了電離，產(chǎn)生了能夠自由移動的陰、陽離子．如圖是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，HCl在水中會解離出H+和Cl-，NaOH在水中會解離出Na+和OH-．以此類推，AgNO3在水中會解離出的離子是______和______（填離子符號）．
提出問題：如何證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)了呢？
實驗設(shè)計：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
反思質(zhì)疑1：溶液中的離子都參加反應(yīng)了嗎？
實驗設(shè)計：
編號實驗現(xiàn)象
1向盛有CuSO4溶液的試管里加入適量的
NaCl溶液．		沒有明顯變化，溶液仍為藍(lán)色
2向盛有CuSO4溶液的試管里加入適量的
BaCl2溶液．		有______生成，濾液為藍(lán)色
得出結(jié)論：通過對上述實驗現(xiàn)象的分析，我們可以得出這樣的結(jié)論：CuSO4溶液和BaCl2溶液反應(yīng)，實質(zhì)參加反應(yīng)的是Ba2+和
SO42-，它們結(jié)合生成BaSO4沉淀，而Cl-和Na+則是旁觀者，并沒有參加反應(yīng)．
反思質(zhì)疑2：反應(yīng)前后單位體積的溶液中能夠自由移動的離子的數(shù)目有無改變？
研究討論：稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)我們可以用下圖表示：
請你在下圖圓圈中▲處將BaCl2溶液和CuSO4溶液反應(yīng)的產(chǎn)物補充完整：
表達(dá)交流：通過上述探究我們可以得出酸堿鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011年江蘇省南京市江寧區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江寧區(qū)一模）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．①煤  ②氧氣  ③二氧化碳  ④食鹽   ⑤碳酸氫銨  ⑥熟石灰六種物質(zhì)，請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空：
（1）供給人類呼吸的氣體是______；
（2）常用來改良酸性土壤的是______；
（3）烹飪時使用的調(diào)味品的是______；
（4）制冷劑“干冰”的成分是______；
（5）常用作氮肥的是______；
（6）被稱為“工業(yè)的糧食”的化石燃料是______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案