Question

科學(xué)探究：鐵、銅、銀是初中化學(xué)課上學(xué)過的三種金屬，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖所示．請(qǐng)回答：
（1）猜想該實(shí)驗(yàn)在探究的問題是

 

；
（2）所用的科學(xué)探究的方法是

 

；
（3）觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

 

，從而得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)

專題：金屬與金屬材料

分析：金屬和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)必須具備：在金屬活動(dòng)性順序中，只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來，鉀、鈣、鈉除外；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱

解答：解：從圖中不難看出，把鐵絲和銀絲都放到了硫酸銅溶液中，是為了探究三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱的；由于鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，因此在鐵絲表面會(huì)有紅色物質(zhì)生成，即鐵可以把銅從鹽溶液中置換出來，從而證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，同理證明銀的活動(dòng)性比銅弱，故答案為：（1）探究鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱；（2）比較法、實(shí)驗(yàn)探究法；（3）鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，銀絲表面無變化；三種物質(zhì)的金屬活動(dòng)性：鐵＞銅＞銀．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了金屬活動(dòng)性順序的探究，有關(guān)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等方面的內(nèi)容．